单选题评价有利于推动幼儿教育改革的不断深入,这说明它具有()A导向作用B激励作用C反馈作用D改革作用

单选题
评价有利于推动幼儿教育改革的不断深入,这说明它具有()
A

导向作用

B

激励作用

C

反馈作用

D

改革作用


参考解析

解析: 暂无解析

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对幼儿游戏的评价应该是__________评价,这样能保持幼儿游戏过程中的喻悦、成功的情绪体验,有利于激起幼儿再次游戏的愿望。

通过评价,可以及时发现现行课程与预订目标之间的差距和问题,明确努力方向,提高教育效果,改善今后的教育教学。这说明幼儿园课程评价具有( )作用。 A.鉴定 B.诊断 C.改进 D.导向

学前教育评价既是学前教育改革活动的一部分,又是改革的推动力和尺度。()

学前教育评价有利于促进幼儿园教育改革的深入发展,保证改革沿着正确方向前进。教育评价具有对教育改革信息进行反馈的功能,即通过评价可使决策者看到改革的情况变化,掌握改革的方向,发展趋势,保证改革沿着正确方向前进。() 此题为判断题(对,错)。

幼儿园工作评价的目的在于获得改进园所管理和保教质量的(),促进教育改革,提高保教质量。

幼儿园课程评价应有利于发挥教师、园长及课程决策人员改进课程的主动性、积极性和研究精神,这是课程评价的总原则。具体表现在以下几方面:(1)评价应有利于改进与发展课程;(2)评价中发挥教师的主体性;(3)评价要有利于幼儿的发展。

评价有利于推动幼儿教育改革的不断深入,这说明它具有()A导向作用B激励作用C反馈作用D改革作用

论述日本幼儿教育改革动向及其对我国幼儿教育改革的启示。

幼儿园工作评价的意义()。A、利于保证教育目标的实现B、有利于调动全园教职工的作积极性C、有利于促进幼儿园各方面工作质量和管理水平的提高D、有利于推动幼教改革不断深入

评价有利于促进幼儿园各方面工作质量和管理水平的提高,说明它具有改革作用。

学前教育评价有利于促进幼儿园教育改革的深入发展,保证改革沿着正确方向前进。教育评价具有对教育改革信息进行反馈的功能,即通过评价可使决策者看到改革的情况变化,掌握改革的方向,发展趋势,保证改革沿着正确方向前进。

当问一个幼儿是不是班上最乖的孩子时,他说“不是,因为老师经常批评我,说我不是乖孩子。”这说明幼儿的自我评价具有()A、片面性B、深刻性C、客观性D、依从性

下列各项属于幼儿园课程评价的原则有()A、评价要有利于改进与发展课程B、评价中要发挥教师的主体性C、评价要有利于幼儿的发展D、评价既要有主观性,也要有客观性

幼儿园()有利于幼儿园端正教育思想,加快幼儿园教育改革进程。A、工作评价B、组织文化C、规范条例D、外出学习

()幼儿园运动是具有美国特色的学前教育改革的开始。

幼儿教师职业道德原则既不同于其他职业类型的道德原则,也不同于其他阶段教师职业道德原则,这说明它具有()。

评价有利于促进幼儿园各方面工作质量和管理水平的提高,这说明它具有()A、导向作用B、激励作用C、反馈作用D、改革作用

通过评价,可以及时发现现行课程与预订目标之间的差距和问题,明确努力方向,提高教育效果,改善今后的教育教学。这说明幼儿园课程评价具有()作用。A、鉴定B、诊断C、改进D、导向

简述《关于幼儿教育改革与发展指导意见》提出的我国幼儿教育改革的总目标。

幼儿园教育评价的目的是()。A、了解幼儿的需要和兴趣B、提高幼儿教师的专业素质C、促进教育改革,提高保教质量D、帮助管理者更好的管理幼儿园

填空题()幼儿园运动是具有美国特色的学前教育改革的开始。

问答题论述日本幼儿教育改革动向及其对我国幼儿教育改革的启示。

单选题幼儿园教育评价的目的是()。A了解幼儿的需要和兴趣B提高幼儿教师的专业素质C促进教育改革,提高保教质量D帮助管理者更好的管理幼儿园

多选题下列各项属于幼儿园课程评价的原则有()A评价要有利于改进与发展课程B评价中要发挥教师的主体性C评价要有利于幼儿的发展D评价既要有主观性,也要有客观性

单选题幼儿园()有利于幼儿园端正教育思想,加快幼儿园教育改革进程。A工作评价B组织文化C规范条例D外出学习

填空题幼儿教师职业道德原则既不同于其他职业类型的道德原则,也不同于其他阶段教师职业道德原则,这说明它具有()。

单选题评价有利于促进幼儿园各方面工作质量和管理水平的提高,这说明它具有()A导向作用B激励作用C反馈作用D改革作用