幼儿园教育评价的目的是（）。A、了解幼儿的需要和兴趣B、提高幼儿教师的专业素质C、促进教育改革，提高保教质量D、帮助管理者更好的管理幼儿园
幼儿园教育评价的目的是（）。
- A、了解幼儿的需要和兴趣
- B、提高幼儿教师的专业素质
- C、促进教育改革，提高保教质量
- D、帮助管理者更好的管理幼儿园
相关考题：
()指人们对幼儿园社会活动评价规律的认识,或者说是幼儿园社会教育活动评价的客观规律在人们头脑中的反映,它是指导实施幼儿园社会教育活动的行动准则。 A、幼儿园社会教育活动评价的原则B、幼儿园社会教育活动评价标准C、幼儿园教育活动评价指标体系D、幼儿园教育活动评价目标
评价环节的实施是评价工作的重要组成部分，要紧密围绕评价目的开展，亲临幼儿园教育的实际工作，紧密观察幼儿园各项工作，通过参加教职工会议、阅读教育笔记等方式多渠道全面客观准确的了解幼儿园教育状况。()
下列说法正确的是()A、幼儿园领导班子的评价、幼儿教师队伍的评价、幼儿教师能力的评价、幼儿园课程的评价等属于中观评价。B、教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价等属于中观评价。C、对儿童道德品质的评价、对儿童认知能力发展的评价、对儿童审美能力发展的评价、对儿童健康状态的评价等属于宏观评价。D、教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价等属于微观评价。
问答题幼儿园美术教育活动评价的目的是什么？