试述建构主义学习理论的主要观点及其对小学教育改革的启示。
适合儿童发展的早期方案中成人与儿童相互作用方面的原则，并谈谈对我国幼儿园教育改革的启示。
试评述二战后美国学前教育的主要特点及对我国当前幼儿教育改革的启示。
日本将幼儿园教育内容六大领域改为五大领域的背景是日本进行的()。A、第一次教育改革B、第二次教育改革C、第三次教育改革D、第四次教育改革
在日本第四次教育改革的大背景之下，日本将幼儿园教育内容规定为五个领域。()
在当代的日本幼儿教育改革中，厚生省设定的改革的方向之一，就是引导幼儿多与自然接触，加强幼儿与周围环境的联系。()
论述世界成人教育发展的基本趋势及对我国成人教育改革与发展的若干启示。
试述皮亚杰的认知发展理论的主要观点及其对当代教育改革的启示。
简述在幼儿教育改革背景下，目前我国幼儿园课程有哪些模式。
简述我国幼儿教育理念在教育改革过程中发生了哪些变革。
论述日本幼儿教育改革动向及其对我国幼儿教育改革的启示。
结合教育实践谈谈多元智能理论对我国教育改革的启示？
日本20世纪90年代以来的基础教育改革中教师政策制定方面对我国教育改革的启示。
《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》对我国幼儿教育的改革与发展提出了哪些意见？
近年我国幼儿语言教育改革的趋向之一是强调儿童（）的培养。
简述加德纳的多元智力理论对我国当前教育改革的启示。
简述《关于幼儿教育改革与发展指导意见》提出的我国幼儿教育改革的总目标。
问答题简述在幼儿教育改革背景下，目前我国幼儿园课程有哪些模式。
问答题日本20世纪90年代以来的基础教育改革中教师政策制定方面对我国教育改革的启示。
问答题简述《关于幼儿教育改革与发展指导意见》提出的我国幼儿教育改革的总目标。
问答题论述世界成人教育发展的基本趋势及对我国成人教育改革与发展的若干启示。
问答题简述加德纳的多元智力理论对我国当前教育改革的启示。
问答题《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》对我国幼儿教育的改革与发展提出了哪些意见？