幼儿园()有利于幼儿园端正教育思想,加快幼儿园教育改革进程。A、工作评价B、组织文化C、规范条例D、外出学习

幼儿园()有利于幼儿园端正教育思想,加快幼儿园教育改革进程。

  • A、工作评价
  • B、组织文化
  • C、规范条例
  • D、外出学习

相关考题:

简述当代日本幼儿园教育改革的背景。

2003年,教育部等部门颁布了《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》,提出新世纪我国幼儿教育改革的总目标是:形成以_____________为骨干和示范,以社会力量兴办幼儿园为主体,公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。 A.公办幼儿园B.民办幼儿园C.正规幼儿园D.非正规幼儿园

幼儿园健康教育目标可以分为哪几个层次?A、幼儿园健康教育的总目标B、幼儿园健康教育年龄阶段目标C、幼儿园健康教育的活动目标D、幼儿园健康教育的发展目标

提出幼儿园是对三岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构,属于学校教育的预备阶段的是()。A、《幼儿园工作规程》B、《幼儿园教育指导纲要》C、《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》D、《中华人民共和国教育法》

简述在幼儿教育改革背景下,目前我国幼儿园课程有哪些模式。

()提出了幼儿园应“实行保育与教育相结合”的原则。A、《幼儿园教育纲要》B、《幼儿园工作规程》C、《幼儿园管理条例》D、《幼儿园教育指导纲要》

()的颁布对幼儿教育界产生了重大影响,对传统教育思想和观念是一个巨大的冲击。A、《幼儿园教育纲要》B、《幼儿园工作规程》C、《幼儿园管理条例》D、《幼儿园教育指导纲要》

苏联第三次学前教育改革的标志是公布了()A、幼儿园规程B、学前教育构想C、幼儿园教育大纲D、继续教育构想

规定我国幼儿园保育和教育的主要目标的文件是()A、幼儿园工作规程B、幼儿园教育指导纲要C、幼儿园工作条例D、中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定

()是指进入幼儿园教育过程、发挥直接和间接教育作用的各种物质资源。A、幼儿园教育物的要素B、幼儿园教育活动的要素C、幼儿园教育人的要素D、幼儿园教育集体的要素

()是我国五四以后小学和幼儿园教育改革的指导思想,是杜威实用主义教育思想对中国儿童教育影响的核心。

()幼儿园运动是具有美国特色的学前教育改革的开始。

2003年,教育部等部门颁布了《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》,提出新世纪我国幼儿教育改革的总目标是:形成以()为骨干和示范,以社会力量兴办幼儿园为主体,公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。A、公办幼儿园B、民办幼儿园C、正规幼儿园D、非正规幼儿园

确定幼儿园教育任务,评估幼儿园教育质量的根本依据是()。A、幼儿园教育计划B、幼儿园教育目标C、幼儿园教育原则D、幼儿园教育内容

幼儿园的教育活动就是幼儿园的教学活动,所以幼儿园的教学活动也就是幼儿园的教育活动。

幼儿园教育评价的目的是()。A、了解幼儿的需要和兴趣B、提高幼儿教师的专业素质C、促进教育改革,提高保教质量D、帮助管理者更好的管理幼儿园

单选题确定幼儿园教育任务,评估幼儿园教育质量的根本依据是()。A幼儿园教育计划B幼儿园教育目标C幼儿园教育原则D幼儿园教育内容

填空题()幼儿园运动是具有美国特色的学前教育改革的开始。

单选题幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是()。A幼儿园教育活动包括幼儿园课程B幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程C幼儿园课程组成了幼儿园教育活动D幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念

单选题幼儿园()有利于幼儿园端正教育思想,加快幼儿园教育改革进程。A工作评价B组织文化C规范条例D外出学习

单选题完成幼儿园教育任务,提高幼儿园教育质量的重要指导思想是(  )。A幼儿园教育目标B教育目的C国家教育目的D各幼儿园具体的教育目标

填空题()是我国五四以后小学和幼儿园教育改革的指导思想,是杜威实用主义教育思想对中国儿童教育影响的核心。

单选题苏联第三次学前教育改革的标志是公布了()A幼儿园规程B学前教育构想C幼儿园教育大纲D继续教育构想

填空题幼儿园教育目标是____在幼儿园教育这一阶段的具体化,是国家对幼儿园提出的培养人的____,是全国各类型幼儿教育机构统一的指导思想。

单选题()的颁发,标志着我国幼儿教育改革进入了一个新阶段。A《幼儿园管理条例》B《幼儿园工作规程》C《幼儿园教育指导纲要(试行)》D《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》

单选题规定我国幼儿园保育和教育的主要目标的文件是()A幼儿园工作规程B幼儿园教育指导纲要C幼儿园工作条例D中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定