判断题年龄较小的幼儿适宜于玩逼真性程度较高的、模拟实物的玩具。A对B错

判断题
年龄较小的幼儿适宜于玩逼真性程度较高的、模拟实物的玩具。
A

B


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

哪种玩具不能给婴幼儿玩?A.溜溜球B.图书C.用过的线轴D.小瓶

幼儿的表情动作数量和表达表情的逼真性,都随着年龄增长有进步。() 此题为判断题(对,错)。

幼儿年龄比较小,在游戏中保育员要尽可能地为幼儿提供成型的玩具.()此题为判断题(对,错)。

以下关于玩具选择的注意事项,表述不正确的是( )。A.形象化玩具随着幼儿年龄的增长而递减,低结构材料的玩具随着幼儿年龄的增长而递增B.形象化玩具随着幼儿年龄的增长而递增,低结构材料的玩具随着幼儿年龄的增长而递减C.玩具选择要有规划,要选择活动性的、低结构的、结实耐用的D.玩具选择不仅要符合幼儿年龄特点,还要注意安全卫生,并考虑经济实惠

幼儿园在购置玩教具中要特别关注()。A、玩具的多样性B、玩具的价格差异C、教具对儿童发展的实用性D、玩教具的质地

哪种玩具不能给婴幼儿玩()A、溜溜球B、图书C、用过的线轴D、小瓶

()是幼儿通过一系列有目的、有意识的动作、摆弄和操作实际物体如玩具、工具、日常用品等,与物体相互作用的活动。A、模拟游戏活动B、实物操作活动C、幼儿园活动D、与他人交往活动

幼儿玩具的基本卫生要求是:无毒、安全、牢固、耐玩、易于(),对幼儿身心健康能起到良好的促进作用。

下面属于婴幼儿玩的未成型玩具的是()。A、表演游戏玩具B、音乐游戏玩具C、木箱、纸箱D、技术玩具

年龄较小的幼儿适宜于玩逼真性程度较高的、模拟实物的玩具。

关于幼儿园玩具的使用与自制,正确的说法是()。A、玩具的放置不能让幼儿自由取放,以免弄乱弄坏玩具B、自制玩具是指教师根据教育活动的需要亲自制作玩教具C、自制玩具本身也是一种有效的教育方法D、幼儿园自制玩具的原料一般从商店购买,不提倡就地取材和利用自然物

幼儿各自玩各自的玩具,彼此没有交流,但是大家玩的玩具和玩法相类似。这是()。A、独自游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏

属于STS教育的是()。A、玩沙坑里的沙B、玩羽毛球C、玩电动玩具D、幼儿在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏

玩具是幼儿的伴侣和教科书,所以只要是幼儿想玩,就应该让幼儿玩。

某幼儿经常把玩具带来幼儿园,但却不允许别人玩或只能和别人交换玩,这是该幼儿:( )A、精明的表现B、行为不友好的表现C、独立性强的表现D、坚持性强的表现

幼儿年龄越大,对游戏材料的逼真性程度要求越高。

()不是婴幼儿玩的成型玩具。A、角色游戏玩具B、旧轮胎C、智力游戏玩具D、娱乐玩具

单选题哪种玩具不能给婴幼儿玩()A溜溜球B图书C用过的线轴D小瓶

单选题幼儿各自玩各自的玩具,彼此没有交流,但是大家玩的玩具和玩法相类似。这是()。A独自游戏B平行游戏C联合游戏D合作游戏

单选题以下关于玩具选择的注意事项,表述不正确的是()A形象化玩具随着幼儿年龄的增长而递减,低结构材料的玩具随着幼儿年龄的增长而递增B形象化玩具随着幼儿年龄的增长而递增,低结构材料的玩具随着幼儿年龄的增长而递减C玩具选择要有规划,要选择活动性的、低结构的、结实耐用的D玩具选择不仅要符合幼儿年龄特点,还要注意安全卫生,并考虑经济实惠

填空题幼儿玩具的基本卫生要求是:无毒、安全、牢固、耐玩、易于(),对幼儿身心健康能起到良好的促进作用。

单选题()不是婴幼儿玩的成型玩具。A角色游戏玩具B旧轮胎C智力游戏玩具D娱乐玩具

单选题下面属于婴幼儿玩的未成型玩具的是()。A表演游戏玩具B音乐游戏玩具C木箱、纸箱D技术玩具

判断题玩具是幼儿的伴侣和教科书,所以只要是幼儿想玩,就应该让幼儿玩。A对B错

判断题幼儿年龄越大,对游戏材料的逼真性程度要求越高。A对B错

单选题属于STS教育的是()。A玩沙坑里的沙B玩羽毛球C玩电动玩具D幼儿在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏

单选题关于幼儿园玩具的使用与自制,正确的说法是()。A玩具的放置不能让幼儿自由取放,以免弄乱弄坏玩具B自制玩具是指教师根据教育活动的需要亲自制作玩教具C自制玩具本身也是一种有效的教育方法D幼儿园自制玩具的原料一般从商店购买,不提倡就地取材和利用自然物