单选题下列不属于小组教学优点的是（）A有利于情感领域的教学目标的实现B可保证小组所有成员积极的活动C有助于学生组织和表达自己见解的能力D便于老师及时了解学习情况E有助于不同的经验和想法的交流
单选题
下列不属于小组教学优点的是（）
A
有利于情感领域的教学目标的实现
B
可保证小组所有成员积极的活动
C
有助于学生组织和表达自己见解的能力
D
便于老师及时了解学习情况
E
有助于不同的经验和想法的交流
参考解析
解析：
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相关考题：
下列哪一项是不属于对小组(团体)教学的正确描述()。A、可以为婴儿间互相模仿和交流提供条件B、3人以上为小组，7人以上为团体的教学方法C、有利于婴儿的社会性发展D、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的个别领域
关于小组教学和个别教学两种形式下列说法正确的是（）A、小组教学中教师容易控制教学进度B、个别教学有助于培养健全人格与合作学习C、小组教学的所有成员都能积极地参与学习讨论中D、个别教学易让缺乏自觉性的学生拖延学业E、小组教学以系统的传授理论知识为主
教学组织形式一般有三类，分别是：传统的集体授课制、个别化教学、小组教学。下列选项中关于这三种形式的理解正确的是（）A、集体授课制是通过师生之间的讨论、问答和交流来进行学习B、小组教学是教师通过讲授、板书和演示等方法向一个班级的学生传递教学信息C、让学生自己通过阅读教材、观看或者收听视听教材来获得教学信息，称为个别化教学D、小组教学总是教学的最好形式
下列不属于小组教学优点的是（）A、有利于情感领域的教学目标的实现B、可保证小组所有成员积极的活动C、有助于学生组织和表达自己见解的能力D、便于老师及时了解学习情况E、有助于不同的经验和想法的交流
单选题下列哪一项是不属于对小组（团体）教学的正确描述（ ）。A可以为婴儿间互相模仿和交流提供条件B3人以上为小组，7人以上为团体的教学方法C有利于婴儿的社会性发展D教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的个别领域
单选题关于小组教学和个别教学两种形式下列说法正确的是（）A小组教学中教师容易控制教学进度B个别教学有助于培养健全人格与合作学习C小组教学的所有成员都能积极地参与学习讨论中D个别教学易让缺乏自觉性的学生拖延学业E小组教学以系统的传授理论知识为主
单选题（）是以小组为单位进行的教学。A自由教学B集体教学C小组教学D个别教学