用考试分数来评价学生的知识和能力水平既有积极意义也有消极意义。结合当前的素质教育，论述教师应如何正确评价和对待学生的考试分数。
素质教育评价，就是依据素质教育的目的和规律的统一尺度对素质教育及其成果的价值作出合理判断。
素质教育评价包括（）。A、社会环境的宏观评价B、学校教育行为的中观评价C、教育成果的微观评价D、对政府行为的评价
简述艺术审美教育在提高全民素质教育中的位置和意义。
判断题素质教育评价，就是依据素质教育的目的和规律的统一尺度对素质教育及其成果的价值作出合理判断。A对B错
问答题用考试分数来评价学生的知识和能力水平既有积极意义也有消极意义。结合当前的素质教育，论述教师应如何正确评价和对待学生的考试分数。
判断题素质教育评价是素质教育及其管理过程的重要环节。A对B错