3－6岁幼儿以( )为主,注意稳定性差,容易转移。
注意的转移与人的气质类型有关，注意力容易转移的气质类型是（ ）。A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质
小明是一位活泼好动、灵活、喜欢结交朋友、爱好广泛稳定性差、缺乏毅力、见异思迁的学生，他的气质类型属于()A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质
“活泼、好动、乐观、灵活,缺乏耐心和毅力,稳定性差”。属于什么气质类型?() A.胆汁质B.抑郁质C.粘液质D.多血质
热情,有能力,适应性强,喜欢交际,精神愉快,机智灵活,注意力易转移,情绪易改变。但办事重兴趣,富于幻想,不愿做耐心细致的工作的气质类型是()。 A.胆汁质B.多血质C.抑郁质D.粘液质
活泼好动，情绪发生快而多变，表情丰富，反应灵敏，易适应新环境，但注意力不稳定，易转移。这类学生属于（ ）气质类型。A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质
小莉活泼好动、热情大方、行动敏捷、适应力强，但她做事缺乏耐心和毅力，稳定性差。由此可以判断她的气质类型是A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质
一般来说，缺乏耐心、稳定性差、注意易转移、不愿意做深入细致工作的气质类型属于（）A胆汁质B多血质C粘液质D抑郁质
根据气质类型学说，一个精力充沛、耐受力强、缺乏耐心的人的气质类型为（）。A、抑郁质B、胆汁质C、粘液质D、多血质
外向，活泼，好动，乐观，思维灵活，善于表达，行动敏捷，对环境适应力强，但缺乏耐心和毅力，稳定性差——该特点属于的气质类型是（）。A、抑郁质B、粘液质C、多血质D、胆汁质
3-6岁幼儿以（）为主，注意稳定性差，容易转移。A、无意注意B、有意注意C、有意后注意D、意义注意
某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（）。
具有很高的灵活性，容易适应变化的生活条件和工作环境，但是也容易表现为轻举妄动，缺乏耐心和毅力，这属于（）的气质类型。A、多血质B、胆汁质C、粘液质D、抑郁质
小宝活泼好动，乐观灵活、精力旺盛，但做事经常粗枝大叶、缺乏耐心和毅力，小宝属于（）气质类型。A、黏液质B、胆汁质C、多血质D、抑郁质
幼儿通常很难长时间将注意保持在教师讲课的内容上，这属于（）差。A、注意的分配B、注意的转移C、注意的稳定性D、注意的广度
从事校对工作的人，可以保持长时间的注意集中，这种现象属于（）。A、注意的范围大B、注意的稳定性好C、注意的分配多D、注意的转移快
小明活泼好动，善于交际，思维敏捷，易接受新事物，兴趣广泛，注意力容易转移。他的气质类型属于（）。A、多血质B、胆汁质C、黏液质D、抑郁质
气质是人的心理过程在强度、速度、灵活性、稳定性等方面的特征。以下描述中，哪项是对胆汁型气质的描述。（）A、精力充沛，思维敏捷、坦率刚直、办事果断、情绪反应快而强烈，易冲动，脾气暴躁，兴趣易产生但不持久B、反应迅速、动作敏捷、活泼善谈、交际能力强，可塑性强、易接受新鲜事物，但注意力易转移，缺乏耐心，兴趣易变C、善于克制自己、稳定安静、交际适度、反应迟缓、注意力稳定不易转移，但不够灵活，缺乏开拓精神D、感情细腻、观察敏锐、多愁善感、富于想像、言行迟缓、胆小孤僻，常表现出优柔寡断
某大学生活泼好动，热情大方，善于交往，缺乏耐心和毅力，情感易发生变化。其气质类型属于（）。A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质
注意力的转移与人的气质类型有关，注意力容易转移的气质类型是（）。A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质
肖晓活泼好动，善于交际，思维敏捷，易接受新事物，兴趣广泛，注意力容易转移。他的气质类型属于（）。A、多血质B、胆汁质C、黏液质D、抑郁质
单选题幼儿通常很难长时间将注意保持在教师讲课的内容上，这属于（）差。A注意的分配B注意的转移C注意的稳定性D注意的广度
单选题从事校对工作的人，可以保持长时间的注意集中，这种现象属于（）。A注意的范围大B注意的稳定性好C注意的分配多D注意的转移快
单选题肖晓活泼好动，善于交际，思维敏捷，易接受新事物，兴趣广泛，注意力容易转移。他的气质类型属于( )A多血质B胆汁质C黏液质D抑郁质
单选题3-6岁幼儿以（）为主，注意稳定性差，容易转移。A无意注意B有意注意C有意后注意D意义注意
单选题外向，活泼，好动，乐观，思维灵活，善于表达，行动敏捷，对环境适应力强，但缺乏耐心和毅力，稳定性差——该特点属于的气质类型是（）。A抑郁质B粘液质C多血质D胆汁质
单选题根据气质类型学说，一个精力充沛、耐受力强、缺乏耐心的人的气质类型为（）。A抑郁质B胆汁质C粘液质D多血质