测量的基本要素是() A参照点和量尺B单位和量尺C量尺和测量工具D参照点和单位
任何测量都应该具备的要素是（ ）。A．量表B．参照点C．等级D．单位
任何测量都必须具备的要素是( )A.测量参照点和单位B.测量工具和标尺C.测量的主试和被试D.测量的法则和量表
(1)备课 (2)学生(3)新课 (4)考试(5)试卷A.4-3-2-1-5 B.3-4-5-2-1C.5-3-1-4-2 D.1-3-5-4-2
测量的基本要素包括A.参照点B.量表C.行为样本D.单位
任何测量工具部必须具备的基本要素有（）A.信度B.单位C.效度D.参照点
量表可以定义为一个拥有参照点和单位的，可以体现测量规则的连续体。根据单位和参照点的不同，可以将量表分为（）。A、命名量表B、顺序量表C、等距量表D、等比量表
有相等单位及人定参照点的测验量表是：（）A、等级量表B、等距量表C、等比（比率）量表D、名称量表
测量的要素是（）A、单位B、参照点C、量表D、数据
（）是进行测量及数量据统计分析的最基本要素。A、单位B、量表C、标准D、参照点
（）是进行测量及数据统计分析的基本要素A、单位B、量表C、标准D、参照点
测量的标准是（）A、法则B、数量C、参照点D、量表
按解释测量结果或评价结果时的参照点分类，教育测量与评价可大致分成（）。A、常模参照B、标准参照C、总结性评价D、潜力参照
考试试卷属于教育测量三个要素中的（）A、测量规则B、测量工具C、结果解释参照系D、测量结果
任何测量都应该具备的要素是（）。A、量表B、参照点C、等级D、单位
下列水平测量值每5m测量一点，连续3点，属于三角坑的是（）。A、-2，-6，-1B、-3，+2，-2C、+3，+2，-4D、-2，-1，+3
单选题（）是进行测量及数量据统计分析的最基本要素。A单位B量表C标准D参照点
多选题量表可以定义为一个拥有参照点和单位的，可以体现测量规则的连续体。根据单位和参照点的不同，可以将量表分为（）。A命名量表B顺序量表C等距量表D等比量表
单选题量表是一个拥有参照点和单位的，可以体现测量规则的连续体，根据量表的单位和参照点的不同，可以将量表从低级到高级，从模糊到明确的四类：（）A命名量表→一般量表→顺序量表→等比量表B命名量表→顺序量表→结构量表→等比量表C一般量表→顺序量表→等比量表→结构量表D命名量表→顺序量表→等距量表→等比量表
多选题按解释测量结果或评价结果时的参照点分类，教育测量与评价可大致分成（）。A常模参照B标准参照C总结性评价D潜力参照
多选题任何测量都应该具备的要素是（）。A量表B参照点C等级D单位
单选题有相等单位及人定参照点的测验量表是：（）A等级量表B等距量表C等比（比率）量表D名称量表
单选题考试试卷属于教育测量三个要素中的（）A测量规则B测量工具C结果解释参照系D测量结果
单选题（）是进行测量及数据统计分析的基本要素A单位B量表C标准D参照点