判断题任何教学媒体都有各自的优势和劣势,各种媒体在不同的教学环境里,对不同的学习者而言,其效果不尽相同。A对B错

判断题
任何教学媒体都有各自的优势和劣势,各种媒体在不同的教学环境里,对不同的学习者而言,其效果不尽相同。
A

B


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相关考题:

教师在多媒体教室中进行教学,除了熟练掌握各种设备的操作以外,还应注意改变使用单一媒体进行教学的方式,根据教学内容和媒体的教学特性选择和控制教学媒体。() 此题为判断题(对,错)。

媒体选择的矩阵式方法主要由两个维度组成,一个维度是特定的媒体,另一个维度是特定的学习目标和学习类型。学习目标、学习类型和媒体的使用效果三者的关系构成了矩阵图。从表中可以看出,媒体对不同的学习目标所起到的作用不同,每种媒体都有各自的优势或劣势。() 此题为判断题(对,错)。

不同的教学媒体在传播知识、培养技能、开发智力和改变态度等诸方面的功能上是有差异的,即不同的教学媒体在实现各种不同的认知目标上是有功能差异的。() 此题为判断题(对,错)。

为了达到预期的教学目标,在选择不同的教学媒体时,学习任务和学习者是最重要的考虑因素。() 此题为判断题(对,错)。

()是指在不同的教学条件下,为达到不同的教学结果所采用的方式、方法、媒体的总和。 A、教学方法B、教学媒体C、教学策略D、教学环境

可以从()方面来评价教学模式与教学策略的有效性。A教学媒体的丰富情况B与教学环境和教学媒体的切合度C学习者的认知和情感目标达成情况

教学目标是贯穿教学活动全过程的指导思想,不同的教学目标决定不同的媒体类型和媒体内容的选择,这遵循了教学媒体选择的()。A、对象适应原则B、媒体效益原则C、目标控制原则D、内容符合原则

每种媒体都有其独特的内在规律,任何媒体都有各自的优势和劣势,不存在任何一种万能的媒体。

在课堂讲授阶段的教学媒体的选择中,以下说法正确的是()A、只用依据自己的喜好、经验来选择何种教学媒体进行教学B、依据相关教育学原理和心理学原理,针对学生的实际水平选择教学媒体C、依据教学的不同内容选择不同的教学媒体D、依据教学的具体目标选择教学媒体

根据媒体作用于人的感官的不同,教学媒体可以分为视觉媒体、听觉媒体、视听觉媒体和综合媒体四类。请结合你在学科教学中对综合媒体的运用,说出该媒体的教学功能有哪些?

多媒体教学演示文稿由多种形式的媒体组成,不同形式的媒体具有不同的特点和功能。结合你在教学中设计和制作多媒体演示文稿的实例,说出你所选择的媒体的特点和功能。教学内容、媒体形式、媒体特点、媒体功能、教学应用。

在进行媒体选择时要考虑的因素有()A、最小代价率B、学习者特征C、教学目标和教学内容D、教学媒体的特征

任何教学媒体都有各自的优势和劣势,各种媒体在不同的教学环境里,对不同的学习者而言,其效果不尽相同。

要做到媒体与教学内容的统一性。必须坚持两个出发点是()A、教师操作教学媒体B、从学习目标出发,为了达到不同的学习目标,需要采用不同的教学媒体C、从教学的内容出发,不同的学科以及同一学科不同的内容对教学媒体有不同的要求D、学生操作教学媒体

选择教学媒体应考虑多方面因素,下面是刘老师对于媒体选择的看法,您认为不正确的是()。A、各门学科的性质不同,运用的教学媒体会有所区别B、为达到不同的教学目标常需要使用不同的媒体来传递教学信息C、选择教学媒体时应考虑所处环境的实际情况和教学媒体本身的特性D、不同年龄和不同学习风格的学生对教学媒体的喜好程度不同,选择媒体时充分考虑学生的需求,把学生的喜好放在首位

教学系统设计过程是一套程序化的步骤,几乎所有的教学系统设计过程都包含四个基本要素,它们是()A、教学内容、学习者、教学资源、教学环境B、目标、媒体、方法和评价C、学习者、目标、策略和评价D、教学内容、媒体、教学环境和评价

教学媒体选择的内容符合原则主要是指()。A、不同的教学内容决定选择不同的媒体类型和媒体内容B、不同的教学策略决定选择不同的媒体类型和媒体内容C、不同的学生年龄决定选择不同的媒体类型和媒体内容D、不同的教学目标决定选择不同的媒体类型和媒体内容

简述传统教室、多媒体教室、交互式白板教室、智慧教室等教学环境的优势与不足,并举例说明各自适用的教学内容和教学模式。

学科教学中,在媒体选择时要考虑的因素有()。A、媒体是否先进B、学习者特征C、教学媒体的特征D、教学目标和教学内容

问答题简述传统教室、多媒体教室、交互式白板教室、智慧教室等教学环境的优势与不足,并举例说明各自适用的教学内容和教学模式。

多选题在课堂讲授阶段的教学媒体的选择中,以下说法正确的是()A只用依据自己的喜好、经验来选择何种教学媒体进行教学B依据相关教育学原理和心理学原理,针对学生的实际水平选择教学媒体C依据教学的不同内容选择不同的教学媒体D依据教学的具体目标选择教学媒体

多选题可以从()方面来评价教学模式与教学策略的有效性。A教学媒体的丰富情况B与教学环境和教学媒体的切合度C学习者的认知和情感目标达成情况

问答题多媒体教学演示文稿由多种形式的媒体组成,不同形式的媒体具有不同的特点和功能。结合你在教学中设计和制作多媒体演示文稿的实例,说出你所选择的媒体的特点和功能。教学内容、媒体形式、媒体特点、媒体功能、教学应用。

多选题要做到媒体与教学内容的统一性。必须坚持两个出发点是()A教师操作教学媒体B从学习目标出发,为了达到不同的学习目标,需要采用不同的教学媒体C从教学的内容出发,不同的学科以及同一学科不同的内容对教学媒体有不同的要求D学生操作教学媒体

单选题各种教学媒体所提供的学习经验层次是不同的,不同的教学媒体适合表现不同的教学内容。这反映出教学媒体选择的()A最优决策原则B有效信息原则C优化组合原则D经济原则

多选题学科教学中,在媒体选择时要考虑的因素有()A媒体是否先进B学习者特征C教学媒体的特征D教学目标和教学内容

问答题根据媒体作用于人的感官的不同,教学媒体可以分为视觉媒体、听觉媒体、视听觉媒体和综合媒体四类。请结合你在学科教学中对综合媒体的运用,说出该媒体的教学功能有哪些?