单选题斯金纳认为，（）会导致反应的减少，但它只是间接地起作用，只是抑制而不是消除这种行为。A正强化B负强化C惩罚D塑造

单选题
斯金纳认为，（）会导致反应的减少，但它只是间接地起作用，只是抑制而不是消除这种行为。
A

正强化

B

负强化

C

惩罚

D

塑造

参考解析

解析： 暂无解析

相关考题：

斯金纳认为，学习实质上是一种反应概率上的变化，而__________是增强反应概率的手段。
查看答案
斯金纳认为，人和动物的行为有两类：__________行为和__________行为。
查看答案
培训理论很多来自心理学,心理学家斯金纳认为行为不只是由后天习得,而且受先天或反射的影响。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
斯金纳认为，（ ）会导致反应的减少，但它只是间接地起作用，只是抑制而不是消除这种行为。A．正强化B．负强化C．惩罚D．塑造
查看答案
认为学习不是外部行为变化的学者是()．A．桑代克B．斯金纳C．加涅D．金布尔
查看答案
斯金纳认为，学习实质是一种___________上的变化，而___________是增强反应概率的手段。
查看答案
学者斯金纳(B.F.Skinner)认为人的行为=f(行为结果)即强化是一种反应概率上的变化,而学习是增强反应概率的手段。() A、错误B、正确
查看答案
斯金纳认为学习的实质就是“反应概率上的一种变化”，这种变化可用操作性条件反射来解释。()
查看答案
()认为人和动物一样都会重复导致积极结果的动作,并消除导致消极结果的动作。 A华生B冯特C斯金纳D埃里克森
查看答案
斯金纳认为,()是人为了达到一定目的而作用于环境的行为。A.本能行为B.反应性行为C.操作性行为D.消极行为
查看答案
斯金纳的__________认为，学习实质上是一种反应概率上的变化，而强化是增强反应概率的手段。
查看答案
斯金纳认为行为分为两类： 和 。
查看答案
2 2 ．斯金纳认为学习实质上是一种反应概率上的变化，而_________是增强反应概率的手段。
查看答案
斯金纳认为，学习的实质是一种反应概率上的变化, 而（ ）是增强反应概率的手段。
查看答案
斯金纳认为“教有就是塑造行为"，复杂的行为也可以通过塑造而获得。
查看答案
斯金纳认为“教育就是塑造行为”，复杂的行为也可以通过塑造而获得。（）
查看答案
斯金纳认为，人类的大多数行为属于（）行为。
查看答案
斯金纳认为，（）是塑造儿童行为的基础。
查看答案
认为学习是不是外部行为变化的学者是（）。A、桑代克B、斯金纳C、加涅D、金布尔
查看答案
美国当代认知学派的著名教育心理学家（）认为讲授法本身并不一定导致机械学习，只是某些教师对讲授法的误用才导致了机械学习。A、布鲁姆B、斯金纳C、奥苏伯尔D、布鲁纳
查看答案
斯金纳认为，（）会导致反应的减少，但它只是间接地起作用，只是抑制而不是消除这种行为。A、正强化B、负强化C、惩罚D、塑造
查看答案
斯金纳的强化理论，斯金纳提出了操作条件反射理论，认为人类为了达到某种目的，会采取行为，作用于环境，当行为结果有利时，该行为就重复出现，如果不利，行为就会减弱或者消失。
查看答案
下列说法正确的是（）A、相对于操作性行为，斯金纳更强调应答性行为B、斯金纳认为古典条件反射与教育学所关心的学习行为联系密切C、斯金纳认为操作性行为可以作用于环境D、斯金纳认为应答性行为更能代表实际生活中人类的学习情况
查看答案
强化理论是美国心理学家（）提出的。他认为，人们为了达到某种目的，会采取一定的行为，这种行为作用于环境。A、马洛斯B、斯金纳（B.F.Skinner）C、弗鲁姆D、亚当斯（J.S.Aadams）
查看答案
单选题关于下列说法正确的是（）A相对于操作性行为，斯金纳更强调应答性行为B斯金纳认为古典条件反射与教育学所关心的学习行为联系密切C斯金纳认为操作性行为可以作用于环境D斯金纳认为应答性行为更能代表实际生活中人类的学习情况
查看答案
判断题斯金纳的强化理论，斯金纳提出了操作条件反射理论，认为人类为了达到某种目的，会采取行为，作用于环境，当行为结果有利时，该行为就重复出现，如果不利，行为就会减弱或者消失。A对B错
查看答案
单选题强化理论是美国心理学家（）提出的。他认为，人们为了达到某种目的，会采取一定的行为，这种行为作用于环境。A马洛斯B斯金纳（B.F.Skinner）C弗鲁姆D亚当斯（J.S.Aadams）
查看答案
热门标签