课程的基本要素是（ ）。A.课程目标、课程内容、课程形式B.课程要求、课程评价、课程内容C.课程目标、课程内容、课程组织、课程评价D.课程方法、课程内容、课程组织、课程评价
关于课程评价与教学评价的区别描述正确的是()A、教学评价包括对课程设计、课程目标、课程内容、等若干方面的评价B、教学评价侧重理论上的研究C、课程评价则偏向于具体化的研究D、课程评价为教学评价的有效进行提供了理念上的导向
简述对《义务教育地理课程标准(2011年版)》中“对‘过程与方法’的评价”这一评价建议的理解。(从评价目标、评价内容等方面思考)
简述对《义务教务地理课程标准(2011年版)》评价建议中“地理知识与技能的评价”的理解。(从评价内容，评价水平层次等方面思考)(12分)
简述《普通高中体育与健康课程标准（实验）》课程教学评价的内容。
信息技术与课程融合中的教师评价主要应关注哪些方面？
请结合具体教学事例，论述中学教学阶段信息技术课程中评价方式如何实施？
简述作为音乐课程评价重要评价“对象”的幼儿，其作为评价主体的体现方式。
简述新课程改革提出的一般性发展目标与综合素质评价的内容。
新课程从评价功能、评价内容、评价（）、评价角度、评价方式等五个方面发生根本的变化。A、方向B、种类C、类型D、主体
课程的基本要素是（）。A、课程目标、课程内容、课程形式B、课程内容、课程要求、课程评价C、课程目标、课程内容、课程组织、课程评价D、课程方法、课程内容、课程组织、课程评价
单选题新课程从评价功能、评价内容、评价（）、评价角度、评价方式等五个方面发生根本的变化。A方向B种类C类型D主体
问答题信息技术与课程融合中的教师评价主要应关注哪些方面？
问答题简述作为音乐课程评价重要评价“对象”的幼儿，其作为评价主体的体现方式。
问答题信息技术与课程融合中的学生评价要遵循什么原则？
问答题请结合具体教学事例，论述中学教学阶段信息技术课程中评价方式如何实施？