单选题关于审稿方法中的略读,说法错误的是( )A略读的目的是对稿件的内容作一般性的了解B略读时不必审读稿件的具体内容C略读时要先了解稿件的基本内容和总体框架D略读时需要了解稿件涉及的理论、知识和文化背景

单选题
关于审稿方法中的略读,说法错误的是(  )
A

略读的目的是对稿件的内容作一般性的了解

B

略读时不必审读稿件的具体内容

C

略读时要先了解稿件的基本内容和总体框架

D

略读时需要了解稿件涉及的理论、知识和文化背景


参考解析

解析:

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关于国内外科研论文的对比,以下说法中错误的是()。 A、在审稿人方面,国外是小同行B、在审稿结果方面,国内总体质量较高C、在审稿意见方面,国内一些意见不准确D、在审稿过程方面,国内以往电子化不够、需催问进展,现在逐步改进

在审稿过程中,略读时最好先阅读( ),以了解稿件的基本内容和总体框架。A.附录B.前言C.插图D.目录E.后记

关于审稿结论的说法,错误的是( )。A.对不符合出版要求的稿件,审稿结论应为“退稿”B.对基本符合出版要求但内容需要补充的稿件,审稿结论应为“退修”C.对符合出版要求的稿件,审稿结论应为“接受出版”D.对可出可不出的稿件,审稿结论应为“待定”

关于审稿工作中的“略读”,下列表述中正确的是()。A、略读的目的是对稿件的内容作全面深入的了解B、略读时最好先了解稿件的基本内容和总体框架C、略读时不必审读稿件的具体内容D、略读时有必要了解稿件涉及的理论、知识和文化背景E、略读时可以不归纳出稿件的一般性特点

关于审稿意见的说法,错误的是()。A、撰写审稿意见前,责任编辑必须通读原稿B、审稿意见的重点是对稿件的价值评估和质量判断C、稿件处理意见必须明确,不能含糊D、审稿意见的篇幅应与所审稿件的篇幅保持一定比例

关于审稿过程中的精读,说法错误的是()。A、精读是在略读的基础上进行的B、精读的目的是更深入了解稿件的内容和创作特色C、精读时只重点阅读稿件中的难点和疑点D、精读可以为审稿判断提供扎实可靠的依据

下列关于审稿意见的表述,错误的是()。A、审稿意见的写作是编辑的基本职责B、审稿意见要观点鲜明,意见具体C、稿件的价值评估是审稿意见中必不可少的内容D、审稿意见的字数应符合规定的范围

关于编辑加工整理与审稿的关系的说法,错误的是()。A、编辑加工整理必须在稿件经过审稿已经决定采用,并且签订出版合同后开始B、两者不可同时进行C、编辑加工整理必须在审稿基础上进行D、编辑加工整理与审稿的职责、要求相同

关于审稿制度的说法,错误的是()。A、我国出版单位实行的审稿制度是“三级审稿责任制度”B、三级审稿的责任者必须具备规定的专业技术职务C、终审由具有编审、副编审职称的社长、总编辑承担D、助理编辑可作为责任编辑承担初审工作

单选题关于审稿意见,说法错误的是(  )。[2016年真题]A审稿意见的写作是编辑的基本职责B审稿意见中不必概述稿件内容C稿件的价值评估是审稿意见中必不可少的内容D审稿意见要观点鲜明,意见具体

单选题关于审稿结论,说法错误的是(  )。[2019年真题]A对于达不到出版要求的稿件,审稿结论为“退稿”B对于基本符合出版要求的稿件,审稿结论为“接受出版”C对于接近出版要求但又需要作者修改的稿件,审稿结论为“退修”D对于存在明显不足的稿件,审稿结论为“待定”

单选题关于审稿方法中的略读,说法错误的是(  )。[2016年真题]A略读的目的是对稿件的内容作一般性的了解B略读时不必审读稿件的具体内容C略读时要先了解稿件的基本内容和总体框架D略读时需要了解稿件涉及的理论、知识和文化背景

单选题下列关于审稿意见的说法,错误的是(  )。A撰写审稿意见前,责任编辑必须通读原稿B审稿意见的重点是对稿件的价值评估和质量判断C稿件处理意见必须明确,不能含糊D三审过程中,审稿意见的写法相同

单选题关于编辑加工,说法错误的是(  )。[2018年真题]A编辑加工与审稿两者职责、要求、标准不同B编辑加工与审稿可同时进行C编辑加工过程中先要审核稿件D编辑加工与审稿都要注意理解作者原稿

单选题关于审稿过程中的精读,说法错误的是(  )。[2010年真题]A精读是在略读的基础上进行的B精读的目的是更深入了解稿件的内容和创作特色C精读时只重点阅读稿件中的难点和疑点D精读可以为审稿判断提供扎实可靠的依据

多选题关于审稿工作中的“略读”,下列表述中正确的是(  )。[2009年真题]A略读的目的是对稿件的内容作全面深入的了解B略读时最好先了解稿件的基本内容和总体框架C略读时不必审读稿件的具体内容D略读时有必要了解稿件涉及的理论、知识和文化背景E略读时可以不归纳出稿件的一般性特点

单选题关于审稿过程中的精读,说法错误的是()。A精读是在略读的基础上进行的B精读的目的是更深入了解稿件的内容和创作特色C精读时只重点阅读稿件中的难点和疑点D精读可以为审稿判断提供扎实可靠的依据

多选题关于审稿工作中的“略读”,下列表述中正确的是()。A略读的目的是对稿件的内容作全面深入的了解B略读时最好先了解稿件的基本内容和总体框架C略读时不必审读稿件的具体内容D略读时有必要了解稿件涉及的理论、知识和文化背景E略读时可以不归纳出稿件的一般性特点

单选题关于编辑加工,说法错误的是( )。A编辑加工与审稿两者职责、要求、标准不同B编辑加工与审稿可同时进行C编辑加工过程中先要审核稿件D编辑加工与审稿都要注意理解作者原稿

单选题下列关于审稿意见的表述,错误的是()。A审稿意见的写作是编辑的基本职责B审稿意见要观点鲜明,意见具体C稿件的价值评估是审稿意见中必不可少的内容D审稿意见的字数应符合规定的范围

单选题关于审稿意见的说法,错误的是()。A撰写审稿意见前,责任编辑必须通读原稿B审稿意见的重点是对稿件的价值评估和质量判断C稿件处理意见必须明确,不能含糊D审稿意见的篇幅应与所审稿件的篇幅保持一定比例

多选题关于审稿时的通读,说法正确的有(  )。[2015年真题]A通读是了解稿件全部内容的最基本方法B通读可只看篇章要义或进行重点抽读C通读宜先略读再精读D通读时对稿件中怀疑有错之处可用铅笔标注E通读时对发现的确凿错误要用色笔立即改正

单选题关于审稿意见,说法错误的是( )A审稿意见的写作是编辑的基本职责B审稿意见中不必概述稿件内容C稿件的价值评估是审稿意见中必不可少的内容D审稿意见要观点显明,意见具体

多选题稿件必须经过审读,才能做出客观、科学的质量评价结论,下列关于审读稿件的说法,正确的是( )。A一般情况下,稿件要通读两遍:第一遍是略读,第二遍是精读B对于电子文件形式的稿件,审稿者应该先做好备份,然后再开始审读C在对稿件进行略读和精读的过程中,通常使用比较、分析、综合等方法来对稿件的质量作出评价D审稿者在审稿过程中不宜把意见直接用色笔批注在原稿上E略读之后就可以对稿件是否可以采用作出结论

单选题关于审稿意见,说法错误的是(  )。A初审意见中,对一些敏感问题应加以标注,以便复审和终审处理B审稿意见的篇幅应与所审稿件的篇幅保持一定比例C审稿意见的重点是对稿件的价值评估和质量判断D每一级审稿都必须撰写审稿意见

多选题在审稿过程中,略读时最好先阅读(  ),以了解稿件的基本内容和总体框架。[2006年真题]A附录B前言C插图D目录E后记

多选题关于审稿时的通读,说法正确的有( )。A通读是了解稿件全部内容的最基本方法B通读可只看篇章要义或进行重点抽读C通读宜先略读再精读D通读时对稿件中怀疑有错之处可用铅笔标注E通读时对发现的确凿错误要用色笔立即改正