教学技能对内表现为________功能体系。 A、保证完成教学任务的知识B、保证完成教学任务的技巧C、心理特征D、个性特征
()反映了基础知识和每一项工作内容的相关知识在培训考核中应占的比例。 A、理论知识比重表B、操作技能比重表C、基础知识比重表D、技能操作比重表
以下哪种说法错误A．神经损伤特征表现为腕下垂B．尺神经损伤特征表现为爪形手C．正中神经损伤特征表现为猿手D．肘关节后脱位特征表现为成角畸形E．Colles骨折特征表现为餐叉样畸形
表证最具有特征性的表现为A．脉浮、苔薄白B．脉濡、苔白C．新起恶寒发热D．鼻塞或为喷嚏E．胸闷
知识的特征表现为()。 A、非消耗性B、非排它性C、非稀缺性D、广泛性
背景知识属于事实性知识,它是对系统的各种特征属性值表现为异常时的一种定性或定量描述。() 此题为判断题(对，错)。
教学目标的识记是获得知识的______阶段，表现为对知识的识别和了解，是对知识外在特征的反映。A．初级B．中级C．高级D．顶级
网络环境下，知识产权的哪些权利特征出现了淡化或弱化现象（）。A、知识产权的专有性特征B、知识产权的地域性特征C、知识产权的时间性特征D、知识产权的无形性特征
反映同类事物共同性质的特征知识和不同事物之间的差异型特征知识称为（）A、关联知识B、偏差型知识C、分类知识D、预测型知识
企业资本的形态在资产负债表上表现为各种资产，包括（）、（）、（）、（）和（）。而目前流行的概念是知识资本和人力资本等概念。
完整的文字稿本应包括教学目标描述、学生特征分析、（）、教学内容层次结构表和一系列的文字稿本卡片等。A、选择知识内容B、知识结构图C、创意设计的安排D、教学进度安排
脑膜瘤20%表现为良性生物学特征，80%表现为恶性特征。
幼儿分类能力的发展表现为按（）分类。A、不会、感知特征、兴趣、功能、概念B、不会、感知特征、知识经验、概念C、不能、随意、感知特征、物体功能D、不懂、感知特征、外表特征、本质特征
表证最具有特征性的表现为（）A、脉浮、苔薄白B、脉濡、苔白C、新起恶寒发热D、鼻塞或为喷嚏E、胸闷
分面组配概念表的基本范畴。对分面分析中所使用的划分特征进行（）和（）后，所得出的适用于一切知识门类的（）划分特征，归纳为五个基本范畴为：（）（）（）（）（）。
体育知识教学的特点表现为体育知识教学是科学知识教育与（）。
多媒体课件制作流程中的脚本编写中，完整的文字稿本不包含（）。A、教学目标描述B、学生特征分析C、知识结构图D、文字内容层次结构表
商业银行表外（中间）业务风险特征主要表现为___。A、风险不确定，复杂程度高;B、风险比较分散;C、潜在风险损失大;D、风险集中，评估难度大
多选题网络环境下，知识产权的哪些权利特征出现了淡化或弱化现象（）。A知识产权的专有性特征B知识产权的地域性特征C知识产权的时间性特征D知识产权的无形性特征
填空题企业资本的形态在资产负债表上表现为各种资产，包括（）、（）、（）、（）和（）。而目前流行的概念是知识资本和人力资本等概念。
填空题体育知识教学的特点表现为体育知识教学是科学知识教育与（）。
单选题幼儿分类能力的发展表现为按（）分类。A不会、感知特征、兴趣、功能、概念B不会、感知特征、知识经验、概念C不能、随意、感知特征、物体功能D不懂、感知特征、外表特征、本质特征
填空题分面组配概念表的基本范畴。对分面分析中所使用的划分特征进行（）和（）后，所得出的适用于一切知识门类的（）划分特征，归纳为五个基本范畴为：（）（）（）（）（）。
单选题表证最具有特征性的表现为（）A脉浮、苔薄白B脉濡、苔白C新起恶寒发热D鼻塞或为喷嚏E胸闷
单选题反映同类事物共同性质的特征知识和不同事物之间的差异型特征知识称为（）A关联知识B偏差型知识C分类知识D预测型知识