多选题创造性学习方法包括()A从“学会”到“会学”B从求知到求智C从“占有”到“追求”D从面向过去到面向未来

多选题
创造性学习方法包括()
A

从“学会”到“会学”

B

从求知到求智

C

从“占有”到“追求”

D

从面向过去到面向未来


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

学风包括( )。 A、学习精神B、学习态度C、学习动机D、学习方法

学习方法指导的基本要求包括 ( )A.学习方法指导要有整体观B.把学习方法指导的研究与研究学生结合起来C.激发学生学习的自觉性、主动性D.学习方法指导,必须着眼于学生能力的培养E.坚持讨论式学习

学习策略的构成因素主要包括___________、学习的调节与控制和学习方法。

学习方法指导包括哪几个过程?

传统学习方法与现代学习方法的关系是()。 A、传统学习方法偏爱接受B、现代学习方法注重发现C、传统学习方法与现代学习方法是辩证的关系D、传统学习方法与现代学习方法是割裂的关系

激发创造性动机的方法有()。 A、确立目标和意图B、规范学习方法C、激发好奇心和求知欲D、鼓励自我竞争

创造性的基本结构中不包括A、创造性人格B、创造性思维C、创造性意识D、创造性价值观

创造性的基本结构中不包括(  )A.创造性人格B.创造性思维C.创造性意识D.创造性勇气

关于创造性思维表述正确的有A.创造性思维包括发散思维和辐合思维B.创造性思维包括直觉思维和分析思维C.创造性思维包括理论思维D.创造性思维包括创造想象

广义的学习能力,包括()。A、学习态度B、学习内容C、学习方法D、学习效率

创造性学习方法包括()A、从“学会”到“会学”B、从求知到求智C、从“占有”到“追求”D、从面向过去到面向未来

简述创造性学习者擅长新奇、灵活而高效的学习方法

专业技术人员应努力掌握创造性学习方法,具体要从哪几方面做起?()A、从"求知"到"求智"B、从占有到"追求"C、从"学会"到"会学"

勤奋学习对创新能力提高的作用是()。A、创新能力开发的必然要求B、必须明确范围,突出重点C、应寻求技巧D、提倡创造性学习方法

小学语文学习方法的层次包括()A、马克思主义方法论B、普通学习方法C、分科学习法D、单项学习法

根据学习方法,幼儿的学习可以分为发现学习和()A、合作学习B、接受学习C、交往学习D、创造性学习

创造性学习包括学习方法的创新性和()A、学习过程的创新性B、学习手段的新颖性C、学习评价的灵活性D、学习结果的新颖性

马克思的学习方法不包括()?A、摘B、改C、感D、评

创造性的基本结构中不包括()A、创造性人格B、创造性思维C、创造性意识D、创造性勇气

填空题()提出了发现学习方法,这种学习方法是一种在教师的指导下,以培养学的创造性思维能力为目的的方法。

多选题创造性学习方法包括()A从“学会”到“会学”B从求知到求智C从“占有”到“追求”D从面向过去到面向未来

问答题简述创造性学习者擅长新奇、灵活而高效的学习方法

单选题根据学习方法的不同,可以将幼儿学习分为()A知识学习和技能学习B发现学习和接受学习C社会性学习和技能学习D社会性学习和创造性学习

多选题专业技术人员应努力掌握创造性学习方法,具体要从()、()、()这几方面做起。A从求知到求智B从“占有”到“追求”C从“学会”到“会学”

单选题创造性的基本结构中不包括(  )。A创造性人格B创造性思维C创造性意识D创造性勇气

多选题小学语文学习方法的层次包括()A马克思主义方法论B普通学习方法C分科学习法D单项学习法

单选题创造性学习包括学习方法的创新性和()A学习过程的创新性B学习手段的新颖性C学习评价的灵活性D学习结果的新颖性

单选题根据学习方法,幼儿的学习可以分为发现学习和()A合作学习B接受学习C交往学习D创造性学习