既是个体在头脑中对所面临的事件或情境的表现和记载，也是个体解决问题时所加工的对象。
()是指个体适应挫折,抵抗和应对挫折的能力,是个体遇到挫折情境时,经受打击和压力,摆脱和排除困境而使自己避免心理与行为失常的一种耐受能力。 A、挫折阈值B、挫折承受力C、绝对挫折阈限D、挫折适应极限
个体决定是否采取某种行为，以适应目前或长远的需要称为A、应对B、应激C、顺应D、调试E、自我控制
个体接触新的社会情境时，按照以往经验，将情境中的人或事进行归类，明确它对自己的意义，使自己的行为获得明确定向的过程是A、印象管理B、印象形成C、个体印象D、个体信息E、刻板效应
当个体经受某种压力时,调整自己的态度去认识和处理压力,属于() A、生理适应B、心理适应C、文化适应D、社会适应E、技术适应
情绪调节是个体对情绪内在过程和外部行为所采取的监控、调节,以适应外界情境和人际关系需要的动力过程,包括削弱或祛除正在进行的不适当的情绪、激活需要的情绪、掩盖或伪装某种情绪。() 此题为判断题(对，错)。
霍华德·加德纳1983年提出了(),指出“智力是在某种社会或文化环境的价值标准下,个体用以解决自己遇到的真正的难题或生产及创造出有效产品所需要的能力”。
个体对付难题，使自身适应或摆脱某种情景的过程，称为()A.应激B.中介C.反应D.结果E.应对
（）是指个体接触新的社会情境时，按照以往经验，将情境中的人或事进行归类，明确它对自己的意义，使自己的行为获得明确定向的过程。A.印象管理B.个体信息C.个体印象D.印象形成
1（ ）既是个体在头脑中对所面临的事件或情境的表现和记载，也是个体解决问题时所加工的对象。
记录儿童的某种特定行为或事件的完整过程称为（）。A、情境观察B、行为检核C、事件详录D、现场调查
个体以各种方式调整自己以适应环境的过程称为（）A、压力反应B、压力适应C、压力应对D、心理防御机制E、心理应对机制
个体对付难题，使自身适应或摆脱某种情景的过程，称为（ ）A、应激B、中介C、反应D、结果E、应对
从众是一种非常典型的社会心理现象，从众是指当人们自社会情境中面临某种群体压力时会屈从于群众压力，使自己的意见或心理倾向与群体保持一致。
个体在遇到新情境时，基本的适应方式包括（）A、坚持自己的价值观B、问题解决C、接受情境D、心理防御E、心理压抑
个体调整自己的活动图式以适应客体的特征或变化的过程是（）。A、顺应B、适应C、同化D、内化
个体接触新的社会情境时，按照以往的经验，将情境中的人或事进行归类，明确其对自己的意义，使自己的行为获得明确定向，这一过程称为（）。A、印象管理B、印象形成C、个体印象D、个体信息
个体面临难题，使自己适应或摆脱某种情境的过程称为（）A、激励B、解脱C、应对D、回避
单选题个体对付难题，使自身适应或摆脱某种情景的过程，称为（ ）A应激B中介C反应D结果E应对
单选题（）是个体企图摆脱、逃避某种情境时产生的情绪体验A快乐B愤怒C悲哀D恐惧
单选题个体面临难题，使自己适应或摆脱某种情境的过程称为（）A激励B解脱C应对D回避
单选题记录儿童的某种特定行为或事件的完整过程称为（）。A情境观察B行为检核C事件详录D现场调查
单选题个体调整自己的活动图式以适应客体的特征或变化的过程是（）。A顺应B适应C同化D内化
判断题从众是一种非常典型的社会心理现象，从众是指当人们自社会情境中面临某种群体压力时会屈从于群众压力，使自己的意见或心理倾向与群体保持一致。A对B错
填空题____既是个体在头脑中对所面临的事件或情境的表现和记载，也是个体解决问题时所加工的对象。
单选题个体首次接触新的社会情境时总是按照个体以往的经验，将情境中的人或事进行归类等，明确它对个体的意义以使个体的行为获得明确定向，这一过程称为（ ）。A归因B图式的激活C印象D印象形成
单选题个体接触新的社会情境时，按照以往的经验，将情境中的人或事进行归类，明确其对自己的意义，使自己的行为获得明确定向，这一过程称为（）。A印象管理B印象形成C个体印象D个体信息
单选题个体接触新的社会情境时，按照以往的经验，将情境中的人或事进行归类，明确其对自己的意义，使自己的行为获得明确定向，这一过程成为（）。A印象管理B印象形成C个体印象D个体信息