美国哈佛大学教授马斯洛提出了著名的“三种需要理论”,并得出了一系列重要的研究结论。() 此题为判断题(对，错)。
人与职业相匹配的职业选择理论最早是由（）提出的。A美国波士顿大学教授帕尔森B美国约翰·霍普金斯大学教授霍兰德C美国心理学家佛隆教授D美国心理学家薛恩教授
霍桑实验是美国哈佛大学教授霍桑于1924—1932年在美国芝加哥郊外的西屋电器公司进行的。A对B错
后发优势理论是（）提出的A、美国教授迈克尔•波特B、中国教授张永伟C、英国教授卡尔•荣格D、美国教授申克龙
霍桑实验是美国哈佛大学教授霍桑于1924—1932年在美国芝加哥郊外的西屋电器公司进行的。
1996年．美国哈佛大学的佛龙教授根据第二次世界大战后美国的生产和贸易情况提出了（）。A、折衷理论B、追随领导者理论C、产品生命周期理论D、内部化理论
1966年，美国哈佛大学的弗农教授根据第二次世界大战后美国的生产和贸易情况提出了（）A、折衷理论B、追随领导者理论C、产品周期理论D、内部化理论
美国哈佛大学心理学教授加德纳教授提出了（）学说。该学说认为每个学生都在不同程度上拥有（）种基本智力，教学的目的就是要最大限度地挖掘出学生的智力潜能。
美国哈佛大学教授（）认为，“创新”就是建立一种新的生产函数，把一种从未有过的关于生产要素和生产条件的“新组合”引入生产体系。
情商是美国哈佛大学教授丹尼尔•戈曼于1995年提出的。
美国哈佛大学心理学教授斯金纳提出了（）A、强化理论B、归因理论C、成就需要理论D、公平理论
原则谈判理论的代表人物有（）A、哈佛大学谈判中心主任雷法B、哈佛大学法学院教授罗杰·费希尔C、哈佛大学法学院教授威廉·尤瑞D、美国谈判学会会长杰勒德·I·尼尔伦伯格E、美国布朗戴斯大学的阿伯拉罕·H·马斯洛教授
供应链是由美国哈佛大学著名教授波特的（）理论发展而来的。
强化理论是由（）提出的A、美国心理学家、职业指导专家约翰L霍兰德B、美国职业指导专家金斯伯格C、美国哈佛大学教授斯金纳D、美国学者施恩教授
20世纪二三十年代，美国哈佛大学教授埃尔顿•梅奥提出了（ ）假说。A、社会人B、经济人C、管理人D、复杂人
1996年．美国哈佛大学的维农教授根据第二次世界大战后美国的生产和贸易情况提出了（）A、折衷理论B、追随领导者理论C、产品生命周期理论D、内部化理论
填空题美国哈佛大学教授（）认为，“创新”就是建立一种新的生产函数，把一种从未有过的关于生产要素和生产条件的“新组合”引入生产体系。
单选题人与职业相匹配的职业选择理论最早是由（）提出的。A美国波士顿大学教授帕尔森B美国约翰·霍普金斯大学教授霍兰德C美国心理学家佛隆教授D美国心理学家薛恩教授
填空题美国哈佛大学心理学教授加德纳教授提出了（）学说。该学说认为每个学生都在不同程度上拥有（）种基本智力，教学的目的就是要最大限度地挖掘出学生的智力潜能。
单选题强化理论是由（）提出的A美国心理学家、职业指导专家约翰L霍兰德B美国职业指导专家金斯伯格C美国哈佛大学教授斯金纳D美国学者施恩教授
单选题美国哈佛大学费农教授在哪一年提出了产品周期理论？（）A1955B1966C1977D1988
单选题美国哈佛大学心理学教授斯金纳提出了（）A强化理论B归因理论C成就需要理论D公平理论
填空题美国哈佛大学教授高斯最先提出对（）问题进行研究。
单选题1966年，美国哈佛大学的弗农教授根据第二次世界大战后美国的生产和贸易情况提出了（）A折衷理论B追随领导者理论C产品周期理论D内部化理论
单选题后发优势理论是（）提出的A美国教授迈克尔•波特B中国教授张永伟C英国教授卡尔•荣格D美国教授申克龙