判断题所谓职业信念,是指个体认为可以确信并愿意作为自身行动指南的认识或看法。正面积极的职业心态和正确的职业价值观意识,是一个成功职业人必须具备的核心素养。A对B错

判断题
所谓职业信念,是指个体认为可以确信并愿意作为自身行动指南的认识或看法。正面积极的职业心态和正确的职业价值观意识,是一个成功职业人必须具备的核心素养。
A

B


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相关考题:

从员工自身抓起,解决员工的:()。 A.职业知识、职业技能和职业心态B.职业知识、职业技能和身体健康C.职业知识、职业心理和职业心态D.职业理论水平、职业技能和职业经验

关于职业纪律,正确的看法是()A.职业纪律是由少数人制定并强制多数人遵守的职业规范B.职业纪律是员工维护自身正当权益的基本保障C.每一个从业人员在开始工作之前,均应明确职业纪律的要求D.职业纪律是职业道德的重要内容

职业价值观是指人们在选择职业时的一种内心尺度。它影响人的择业心态、行为及信念和理想,包含自我定位、自我设计等。它是人们对待职业的一种信念和态度,或者在职业生活中表现出来的一种价值取向。 根据上述定义,下列属于职业价值观的是( )。A.人尽其才,物尽其用B.龙下海、虎上山,孺子牛进机关C.天生我材必有用D.行行出状元

关于职业纪律,正确的看法是()(A)职业纪律是由少数人制定并强制多数人遵守的职业规范(B)职业纪律是员工维护自身正当权益的基本保障(C)每一个从业人员在开始工作之前,均应明确职业纪律的要求(D)职业纪律是职业道德的重要内容

一个人对于职业的根本看法和态度叫做:()A、职业意识B、职业态度C、职业能力D、职业道德

作为从业人员职业道德人格的最后完成的标志是().A、职业道德认识B、职业道德习惯C、职业道德意志D、职业道德信念

职业生涯中,指引职业经理人在正确航道行驶的灯塔是()A、良好的沟通能力B、丰富的专业知识C、正确的价值观D、积极的心态

牵引着职业经理人,令其在职业生涯中不走歪路的是()A、良好的沟通能力B、丰富的专业知识C、正确的价值观D、积极的心态

()是指社会或个人对职业道德的认识、情感、意志、信念等心理和思想状态,可分为()两个层次。A、职业道德意识;职业道德心理和职业道德思想B、职业道德标准;职业道德心理和职业道德思想C、职业道德规则;职业道德心理和职业道德思想D、职业道德意识;职业道德意志和职业道德信念

职业道德意识包括()A、职业道德认识B、职业道德情感C、职业道德意志D、职业道德信念

教师职业道德意识包括教师的()。A、职业认识B、职业理想C、职业信念D、职业意志

所谓职业信念,是指个体认为可以确信并愿意作为自身行动指南的认识或看法。正面积极的职业心态和正确的职业价值观意识,是一个成功职业人必须具备的核心素养。

职业意识是指()A、人对社会职业认识的总和B、人对求职择业和职业劳动的各种认识的总和C、人对理想职业认识的总和D、人对各行各业优劣评价的总和

()是指个人对职业的看法和想法,他是职业生活的最初动力。A、职业意识B、岗位评估C、职业生涯规划D、自我评价

()指的是大学生在职业问题上的心理活动,是自我意识在职业选择领域的表现,是在职业定向与选择过程当中对自己现状的认识与对未来职业的期待与期望。A、职业意识B、职业态度C、职业价值观D、职业目标

以下关于职业价值观的说法正确的是()A、人们在选择职业时会受到一定职业价值观的支配。B、职业价值观是人对各种职业价值的基本认识和基本态度。C、人们在思想上会对不同的职业做出不同的评价并表现出不同的态度D、人的职业价值观一般比较稳定,不会轻易发生变化

教师的职业认识、职业理想、职业信念和职业意志,可以统称为()。A、教师职业道德志向B、教师职业道德品质C、教师职业道德个性D、教师职业道德意识

所谓(),是指人们对自身职业劳动的看法和采取的行为。A、职业理想B、职业责任C、职业态度D、职业技能

会计职业道德自律是以会计职业良心为核心的,会计职业良心是对职业责任的自觉意识,是职业会计人认识、情感和信念在职业会计人意识中的统一

单选题()是指社会或个人对职业道德的认识、情感、意志、信念等心理和思想状态,可分为()两个层次。A职业道德意识;职业道德心理和职业道德思想B职业道德标准;职业道德心理和职业道德思想C职业道德规则;职业道德心理和职业道德思想D职业道德意识;职业道德意志和职业道德信念

判断题会计职业道德自律是以会计职业良心为核心的,会计职业良心是对职业责任的自觉意识,是职业会计人认识、情感和信念在职业会计人意识中的统一A对B错

多选题职业道德意识包括()A职业道德认识B职业道德情感C职业道德意志D职业道德信念

单选题职业生涯中,指引职业经理人在正确航道行驶的灯塔是()A良好的沟通能力B丰富的专业知识C正确的价值观D积极的心态

单选题(  )是指职业道德知识的获得和职业道德观念的形成,是职业道德修养的起点。A职业道德认识B职业道德情感C职业道德意志D职业道德信念

单选题()是指个人对职业的看法和想法,他是职业生活的最初动力A职业意识B岗位评估C职业生涯规划D自我评价

单选题个体探索阶段的职业指导目标是()A引导个体选择好职业角色榜样,培养良好行为习惯和生活技能B培养职业兴趣、澄清职业观念、树立正确的劳动观和价值观等C协助个体达成自我认识与决策的具体目标采集者退散D协助个人增进职业适应与实现职业成就目标

单选题所谓(),是指人们对自身职业劳动的看法和采取的行为。A职业理想B职业责任C职业态度D职业技能