配伍题患者的言谈缺乏主题,很难让人理解他的用意()|患者谈话言语单调,概念数量减少()A思维中断B思维散漫C思维贫乏D思维奔逸E思维谵妄以下临床表现属于什么症状
配伍题
患者的言谈缺乏主题,很难让人理解他的用意()|患者谈话言语单调,概念数量减少()
A
思维中断
B
思维散漫
C
思维贫乏
D
思维奔逸
E
思维谵妄以下临床表现属于什么症状
参考解析
解析:
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相关考题:
与一患者交谈,其对问题的叙述不够中肯,内容散漫,缺乏一定的逻辑关系,以致使人感到交谈困难,对其言语的主题及用意也不易理解。此症状为()。A.思维迟缓B.思维松弛C.思维贫乏D.思维中断E.象征性思维
关于思维迟缓和思维贫乏的说法,不正确的是A.思维贫乏常见于精神分裂B.思维贫乏常见于抑郁症C.思维迟缓是联想的抑制,联想速度减慢,数量减少D.思维贫乏是联想数量减少概念和词汇缺乏E.思维迟缓和思维贫乏的患者均可以出现言语动作减少
关于思维迟缓和思维贫乏的说法,丕正确的是A.思维贫乏常见于精神分裂症B.思维贫乏常见于抑郁症C.思维迟缓是联想的抑制,联想速度减慢,数量减少D.思维贫乏是联想数量减少,概念和词汇缺乏E.思维迟缓和思维贫乏的患者均可以出现言语动作的减少
关于思维破裂的说法,正确的是A.患者思维联想松弛,缺乏主题,段与段之间缺乏联系B.概念之间联想的断裂,各句之间缺乏联系,变成词句的堆积C.患者意识模糊,说出的话令人难以理解,句子之间缺乏联系,缺乏主题D.患者思维联想迂回曲折,枝节较多,对一些细节容易做详细地描述,难以打断及纠正E.患者思维过程突然中断,片刻后又重新说话,但所说内容与前面的话题无任何联系
关于思维贫乏的说法,正确的是A.患者思维联想松弛,缺乏主题,一个问题与另外一个问题之间缺乏联系B.联想数量减少,概念与词汇贫乏C.患者意识模糊,说出的话令人难以理解,句子之间缺乏联系,缺乏主题D.患者思维联想迂回曲折,枝节较多,对一些细节容易作详细的描述,难以打断及纠正E.患者思维过程突然中断,片刻后又重新说话,但所说内容与前面的话题无任何联系。
关于思维破裂的说法,正确的是()。A、患者思维联想松弛,缺乏主题,一个问题与另外一个问题之间缺乏联系B、概念之间联想的断裂,患者可能说出或写出完整的句子,但各句之间缺乏联系,变成词句的堆积C、患者意识模糊,说出的话令人难以理解,句子之间缺乏联系,缺乏主题D、患者思维联想迂回曲折,枝节较多,对一些细节容易做详细的描述,难以打断及纠正E、患者思维过程突然中断,片刻后又重新说话,但所说内容与前面的话题无任何联系
关于思维迟缓和思维贫乏的说法,正确的是()。A、思维迟缓常见于慢性精神分裂症B、思维贫乏常见于抑郁症C、思维迟缓是联想的抑制,联想速度减慢、数量减少D、思维贫乏是指联想数量减少,概念和词汇缺乏E、思维迟缓及思维贫乏的患者均可出现言语动作的减少
刻板言语是()。A、联想过程缺乏一定方向,概念间缺乏内在联系B、大脑中反复出现的观念,明知不必要,却摆脱不了,感到非常痛苦C、以往经验在记忆中大量脱失D、持续地重复某一单调的语句E、缺乏事实依据,患者却坚信不移的病理信念
配伍题病人对医师的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为()。|病人讲了一番话,但周围的医师们都不理解他要说什么问题,该症状为()。|患者认真讲了一番话,但周围的医生们都不理解他要说什么问题。该症状为()。|患者谈话言语单调,概念数量减少,对医生的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想。该临床表现属于()。A思维奔逸B思维散漫C思维贫乏D思维中断E思维迟缓
单选题刻板言语是()。A联想过程缺乏一定方向,概念间缺乏内在联系B大脑中反复出现的观念,明知不必要,却摆脱不了,感到非常痛苦C以往经验在记忆中大量脱失D持续地重复某一单调的语句E缺乏事实依据,患者却坚信不移的病理信念
单选题关于思维破裂,叙述正确的是()A思维联想松弛,缺乏主题,一个问题与另外一个问题缺乏内在联系B概念之间联想断裂,患者可能说出或写出完整句子,但各句之间缺乏联系,甚至是词的简单堆积C患者在意识模糊状态下,讲出的话令,人难以理解,句子之间缺乏内在联系,缺乏主题D患者思维联想迂回曲折,细枝末节较多,常常纠缠在细节上详尽描述,难以打断及纠正E思维过程突然中断,片刻又开始重新说话,但所说内容与之前主题无任何联系
单选题关于思维贫乏的说法,正确的是()。A患者思维联想松弛,缺乏主题,一个问题与另外一个问题之间缺乏联系B联想数量减少,概念与词汇贫乏C患者意识模糊,说出的话令人难以理解,句子之间缺乏联系,缺乏主题D患者思维联想迂回曲折,枝节较多,对一些细节容易作详细的描述,难以打断及纠正E患者思维过程突然中断,片刻后又重新说话,但所说内容与前面的话题无任何联系
单选题关于思维破裂的说法,正确的是( )。A思维联想松弛,缺乏主题,段与段之间缺乏联系B概念之间联想的断裂,各句之间缺乏联系,变成词句的堆积C患者意识模糊,说出的话令人难以理解,句子之间缺乏联系,缺乏主题D患者思维联想迂回曲折,枝节较多E患者思维过程突然中断,片刻后又重新说话,但所说内容与前面的话题无任何联系
单选题患者的言谈缺乏主题,很难让人理解他的用意( )。ABCDE