判断题儿童文学有助于指导小学生的人格养成。A对B错

判断题
儿童文学有助于指导小学生的人格养成。
A

对

B

错

参考解析

解析： 暂无解析

相关考题：

家庭教育促进儿童社会化的进程体现在() A.有助于孩子了解社会的规则B.有助于孩子形成健康的人格C.有助于孩子养成顽强的意志D.发展了孩子的才能
查看答案
“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。这句话充分说明() A.幸福的生活，必然是道德的生活B.养成良好的道德，有助于我们塑造完美的人格C.养成良好的道德，有助于发挥我们的潜能D.人离不开别人的帮助，良好的道德有助于我们建立良好的人际关系
查看答案
简述小学生的认知发展与人格发展的特点。
查看答案
儿童文学教育的内容有()。A、指导儿童艺术地再现文学作品B、指导儿童感知不同体裁的儿童文学作品C、指导儿童理解部分文学作品的思想内容D、指导儿童仿编文学作品E. 指导儿童创编文学作品
查看答案
浅谈儿童文学与小学生素质培养的关系
查看答案
儿童文学有助于指导小学生的人格养成。
查看答案
小学生应养成哪些个人卫生习惯？
查看答案
儿童文学批评是指以儿童文学为基础，在一定的文学理论指导下，对儿童文学作家作品及有关文学现象进行判断的实践活动
查看答案
学校儿童文学阅读指导通常有哪几个基本步骤？
查看答案
儿童文学对小学生的思维发展没有影响。
查看答案
儿童文学有助于指导小学生的（）
查看答案
学前儿童家庭教育可以促进儿童社会化进程体现在（）。A、有助于孩子理解社会规则B、有助于孩子形成健全人格C、有助于培养孩子兴趣D、提高儿童审美才能E、有助于养成顽强意志
查看答案
小学心理健康教育目标是（）A、培养小学生初步认识自我，控制和调节自我的能力B、帮助学生养成良好的学习习惯和学习方法C、培养小学生开朗、合群、乐学、自立的健康人格D、提高他们对学校生活的适应力
查看答案
蔡元培的教育思想有（）。A、“思想自由、兼容并包”的办学指导思想B、教育独立的主张C、“五育”并重，“养成人的共和健全之人格”D、“尚自然”、“展个性”的教育原则
查看答案
简述儿童文学与小学生素质培养。
查看答案
简述小学生学习习惯养成的策略与方法。
查看答案
小学生应养成哪些个人卫生习惯？（至少回答出5条）
查看答案
以具体的作品为例，简要回答儿童文学在小学生素质培养中的作用。
查看答案
在小学教育阶段，学生指导的重点是（）。A、生涯指导、学习指导、心理指导B、生活指导、学习指导、人格指导C、生活指导、生涯指导、人格指导D、生活指导、人格指导、心理指导
查看答案
多选题儿童文学对小学生素质培养的作用（）A有助于指导小学生的人格养成。B有助于推动小学生的思维发展。C有助于培养小学生的创造精神。D有助于小学校园文化的建设。
查看答案
问答题浅谈儿童文学与小学生素质培养的关系
查看答案
单选题在小学教育阶段，学生指导的重点是（）。A生涯指导、学习指导、心理指导B生活指导、学习指导、人格指导C生活指导、生涯指导、人格指导D生活指导、人格指导、心理指导
查看答案
问答题以具体的作品为例，简要回答儿童文学在小学生素质培养中的作用。
查看答案
填空题儿童文学有助于指导小学生的（）
查看答案
问答题简述小学生学习习惯养成的策略与方法。
查看答案
多选题学前儿童家庭教育可以促进儿童社会化进程体现在（）。A有助于孩子理解社会规则B有助于孩子形成健全人格C有助于培养孩子兴趣D提高儿童审美才能E有助于养成顽强意志
查看答案
判断题儿童文学对小学生的思维发展没有影响。A对B错
查看答案
热门标签