家庭教育促进儿童社会化的进程体现在() A.有助于孩子了解社会的规则B.有助于孩子形成健康的人格C.有助于孩子养成顽强的意志D.发展了孩子的才能

家庭教育促进儿童社会化的进程体现在()

A.有助于孩子了解社会的规则

B.有助于孩子形成健康的人格

C.有助于孩子养成顽强的意志

D.发展了孩子的才能

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“三优”工程是由全国妇联倡导的群众性活动，其宗旨是()。A、提高家长教育水平B、创造良好育人环境C、推动儿童社会化进程D、促进儿童身心健康发展
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儿童家庭教育指导的( )是通过为家长提供指导,提高家长的教育水平和家庭教育质量,促进儿童健康成长。 A、方法B、根本目的C、内容D、任务
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儿童家庭教育的任务是促进儿童身体的健康发展,促进儿童生活自理能力与良好习惯的养成( )。 A、促进儿童认知能力的发展B、促进儿童情绪、情感的发展C、促进儿童良好个性的形成和社会性的发展D、促进儿童审美能力的发展
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学前儿童家庭教育对儿童身体发展的促进作用主要是通过( )来实现。 A、合理养育B、锻炼C、批判D、启发
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家庭教育的作用是()。A、家庭教育保证了儿童机体的正常生长发育B、促进了学前儿童智力前潜能的最大发挥C、促进了儿童社会化的进程D、提高了儿童的审美才能
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家庭教育是对儿童社会化起着奠基作用的教育。() 此题为判断题(对，错)。
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游戏促进学前儿童的身体发展体现在：A、促进儿童身体的生长发育B、促进儿童基本动作和技能的发展C、促进儿童身体动作协调能力的发展D、促进儿童社会性的发展E、促进儿童身体适应能力的发展
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在家庭中影响儿童社会化发展的最重要的因素是()。 A.家庭教育目标B.家庭环境C.家庭结构D.教养方式
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学前儿童智育的作用是帮助儿童树立良好的品德，完成社会化进程。A对B错
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