儿童文学教育的内容有()。A、指导儿童艺术地再现文学作品B、指导儿童感知不同体裁的儿童文学作品C、指导儿童理解部分文学作品的思想内容D、指导儿童仿编文学作品E. 指导儿童创编文学作品
小学生考试焦虑的调试的方法有()。 A、家长和教师要营造宽松的成长环境，避免施加过重的压力B、指导小学生掌握考试策略和方法C、纠正不正确的应考观念和做法D、指导小学生掌握调控紧张情绪的技巧
结合你的实践体会，谈谈学样儿童文学阅读指导应有哪几个步骤？可采取哪些指导方法？
儿童文学批评是指以儿童文学为基础，在一定的文学理论指导下，对儿童文学作家作品及有关文学现象进行判断的实践活动。
结合你的时间体会，谈谈学校儿童文学阅读指导应有哪几个基本步骤？可采取哪些指导方法？
以具体的作品为例，简要回答儿童文学在小学生素质培养中的作用。
多选题儿童文学对小学生素质培养的作用（）A有助于指导小学生的人格养成。B有助于推动小学生的思维发展。C有助于培养小学生的创造精神。D有助于小学校园文化的建设。
问答题以具体的作品为例，简要回答儿童文学在小学生素质培养中的作用。
判断题儿童文学有助于指导小学生的人格养成。A对B错
问答题结合你的时间体会，谈谈学校儿童文学阅读指导应有哪几个基本步骤？可采取哪些指导方法？
判断题儿童文学对小学生的思维发展没有影响。A对B错
判断题儿童文学批评是指以儿童文学为基础，在一定的文学理论指导下，对儿童文学作家作品及有关文学现象进行判断的实践活动A对B错
问答题结合你的实践体会，谈谈学样儿童文学阅读指导应有哪几个步骤？可采取哪些指导方法？