《义务教育美术课程标准（2011 年版）》 采用的划分美术学习领域的依据是（ ）。A． 学习活动 B． 艺术门类C． 工具媒材 D． 技法难易
《义务教育美术课程标准(201 1年版)》将美术学习分为（ ）。A．三个学习领域B．五个学习系列C．四个学段D．九个模块
义务教育阶段美术课程学习领域分类的依据是（ ）。A.练习作业B.美术门类C.学科知识体系D.学习活动方式
《义务教育美术课程标准（2011年版）》对学习领域分类的依据是（ ）。A.美术门类B.创作媒体差异C.学科知识D.学习活动方式
《义务教育美术课程标准(2011年版)》采用的划分美术学习领域的依据是（ ）。A.学习活动B.艺术门类C.工具媒材D.技法难易
依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》初中“设计·应用”学习领域学习活动建议，针对《书籍装帧》一课，列举三项学习活动的建议。
美术课程标准中，根据美术学习活动方式来分四大学习领域（）、（）、造型表现、综合探索。
《美术课程标准》将创作活动划分为造型表现和（ ）两个学习领域。
关于美术课程标准的评价建议的说法错误的是（）A、依据美术课程标准进行评价B、注重美术学习表现的评价C、采用一种评价方式评价美术作业D、鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法
《义务教育美术课程标准（2011年版）》划分了“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”和（）四个学习领域。A、分析·探索B、综合·探索C、研究·探索D、发现·探索
《美术课程标准》根据美术（）来划分学习领域，分为“造型•表现”、“设计•应用”、“欣赏•评述”、“综合•探索”四个学习领域。A、学习方法B、教学方法C、教学内容D、学习活动方式
简述美术课程标准依据美术学习活动方式划分了哪四个学习领域？
《义务教育美术课程标准（2011年版）》中根据美术学习活动方式划分四个学习领域，分别是“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”和（）。A、综合·探索B、绘画·创作C、手工·制作D、展示·评价
《义务教育美术课程标准（2011年版）》按照（）的不同将美术课程划分为不同的学习领域。A、学习活动方式B、课程性质C、课程的价值取向D、教师的教学方法
新课程标准美术学习活动方式划分为（）、（）、（）、（）。
美术课程标准依据美术学习活动方式划分了哪四个学习领域？
美术课程标准按教学活动分为（）、（）、（）、（）四个学习领域。
单选题《义务教育美术课程标准（2011年版）》中根据美术学习活动方式划分四个学习领域，分别是“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”和（）。A综合·探索B绘画·创作C手工·制作D展示·评价
单选题《义务教育美术课程标准（2011年版）》按照（）的不同将美术课程划分为不同的学习领域。A学习活动方式B课程性质C课程的价值取向D教师的教学方法
单选题《义务教育美术课程标准（2011年版）》划分了“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”和（）四个学习领域。A分析·探索B综合·探索C研究·探索D发现·探索
单选题《美术课程标准》根据美术（）来划分学习领域，分为“造型•表现”、“设计•应用”、“欣赏•评述”、“综合•探索”四个学习领域。A学习方法B教学方法C教学内容D学习活动方式
填空题美术课程标准中，根据美术学习活动方式来分四大学习领域（）、（）、造型表现、综合探索。
问答题简述美术课程标准依据美术学习活动方式划分了哪四个学习领域？
问答题美术课程标准依据美术学习活动方式划分了哪四个学习领域？
填空题新课程标准美术学习活动方式划分为（）、（）、（）、（）。
填空题美术课程标准按教学活动分为（）、（）、（）、（）四个学习领域。