填空题罗杰斯将他的“来访者中心疗法”移植到教育领域,创立了____的教育和教学理论,成为20世纪最重要的教育理论之一。
填空题
罗杰斯将他的“来访者中心疗法”移植到教育领域,创立了____的教育和教学理论,成为20世纪最重要的教育理论之一。
参考解析
解析:
罗杰斯是人本主义心理学的代表人物,认为人有自我指导能力,能认识自我实现过程中的正确方向。“来访者中心疗法”,又称“求助者中心疗法”,这种咨询方法认为任何人在正常情况下都有着积极的、奋发向上的、自我肯定的、无限的成长潜力,在很大程度上能够理解自己并解决自己的问题,无需咨询师进行直接干预,人能够通过自我引导而成长。20世纪60年代,罗杰斯将该方法移植到教育领域,强调“以学生为中心”的理念。
罗杰斯是人本主义心理学的代表人物,认为人有自我指导能力,能认识自我实现过程中的正确方向。“来访者中心疗法”,又称“求助者中心疗法”,这种咨询方法认为任何人在正常情况下都有着积极的、奋发向上的、自我肯定的、无限的成长潜力,在很大程度上能够理解自己并解决自己的问题,无需咨询师进行直接干预,人能够通过自我引导而成长。20世纪60年代,罗杰斯将该方法移植到教育领域,强调“以学生为中心”的理念。
相关考题:
教师证考试:认知主义学习理论和直接教学模式没能在教学设计、教育技术、计算机辅助教学领域进行广泛的应用 认知主义学习理论和直接教学模式没能在教学设计、教育技术、计算机辅助教学领域进行广泛的应用。
以下对教育技术的理解错误的是()A、在内涵上,教育技术与电化教育具有实质性的区别B、教育技术是指应用各种理论和技术,通过对教与学的过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论和实践C、信息技术与教育技术是具有交叉性的两个研究领域D、教育技术的理论和实践涉及两个领域,即教与学的过程和资源
对教育技术的正确理解是()。A、教育技术是教育学的一个分支,偏重教育学理论,教育在前,技术在后,技术是为教育学服务的,重理论而轻实践B、教育技术应侧重技术,教育技术的落脚点在技术上,教育、教学效果的好坏主要依赖于教育手段、媒体技术的更新,侧重在教学的方法和技术上C、教育技术是一种技术处理,是专门从“技术”角度研究和解决教育、教学问题的领域,重实践而轻理论D、教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、使用、管理和评价的理论与实践
单选题以下对教育技术的理解错误的是()A在内涵上,教育技术与电化教育具有实质性的区别B教育技术是指应用各种理论和技术,通过对教与学的过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论和实践C信息技术与教育技术是具有交叉性的两个研究领域D教育技术的理论和实践涉及两个领域,即教与学的过程和资源
单选题(2014山东青州)苏霍姆林斯基的教育思想核心内容是()。A认知结构的教育理论B全面发展的教育理论C范例教学的理论D教学最优化的教育理论