问答题学习观是什么?

问答题
学习观是什么?

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当今建构主义学习理论的基本观点包括( )。A.知识观B.学习观C.学生观D.教师观

教师在教学中要创设良好的、情景性的、多样化的学习情景,引导学生从原有经验中“生长”出新的知识.这主要体现的学习观是().A.认知结构学习观B.建构主义学习观C.行为主义学习观D.信息加工学习观

知识不是通过教师传授获得,而是学习者在一定情境下,利用学习资料生成意义的过程,这符合( )A.行为主义学习观B.人本主义学习观C.新行为主义学习观D.建构主义学习观

简述建构主义学习理论的知识观、学习观、学生观

试述建构主义的知识观、教学观和学习观,及其对教学和学习的启发。

开展深入学习实践科学发展观活动目的是什么?

简述传统学习观与现代学习观的基本特征

建构主义学习理论的基本观点主要集中在对()的描述上。A、知识观B、学习观C、学生观D、态度观E、教学观

()认为学习是个体潜能的自我实现的过程。A、认知主义学习观B、行为主义学习观C、人本主义学习观D、建构主义学习观

学习观是什么?

下列属于行为主义的学习理论有()。A、操作性条件作用学习观B、建构主义学习观C、认知发现学习观D、认知接受学习观E、社会观察学习观

深入学习实践科学发展观活动的目标要求是什么?

认知主义学习理论包括()A、班杜拉的社会学习观B、布鲁纳的发现学习观C、奥苏贝尔的接受学习观D、加涅的信息加工学习观

奥苏伯尔用同化论解释有意义学习的过程,同化论的核心是()A、接受学习观B、相互作用观C、讲授教学观D、发现学习观

当今建构主义学习理论的基本观点包括()。A、知识观B、学习观C、学生观D、教师观E、价值观

建构主义的学习理论基本观点是通过()体现出来的。A、知识观B、教学观C、学习观D、教师观E、学生观

当今建构主义学习理论的基本观点不包括()A、知识观B、品德观C、学习观D、教育观

学习实践科学发展观活动中,中央提出的总体要求和具体目标是什么?

问答题简述传统学习观与现代学习观的基本特征

问答题简述建构主义学习理论的知识观、学习观、学生观。

问答题深入学习实践科学发展观活动的目标要求是什么?

单选题当今建构主义学习理论的基本观点不包括()A知识观B品德观C学习观D教育观

多选题建构主义的学习理论基本观点是通过()体现出来的。A知识观B教学观C学习观D教师观E学生观

多选题认知主义学习理论包括()A班杜拉的社会学习观B布鲁纳的发现学习观C奥苏贝尔的接受学习观D加涅的信息加工学习观

单选题奥苏伯尔用同化论解释有意义学习的过程,同化论的核心是()A接受学习观B相互作用观C讲授教学观D发现学习观

单选题“新的教学内容必须被合理组织后再提供给学生”,体现出( )A行为主义学习观B认知主义学习观C人本主义学习观D生态主义学习观

问答题语言学习观的基本概念是什么?外语学习的策略有哪些?