多选题在绘制树图中确定具体的目的或目标时,应该注意( )。A善于确定新的手段或方法B为了使任何人都能一目了然,必须把目的或目标的名词或短文以简洁的形式表示出来C在为达到目的、目标过程中,如果存在着制约事项,必须予以指明D确定目的、目标时,首先要对已经确定的目的、目标,问几个“为什么?”,也就是“为什么要实现该目的、目标?”E在确认了更高一级水平的目的、目标之后,还要确认原目的、目标是否恰当
多选题
在绘制树图中确定具体的目的或目标时,应该注意( )。
A
善于确定新的手段或方法
B
为了使任何人都能一目了然,必须把目的或目标的名词或短文以简洁的形式表示出来
C
在为达到目的、目标过程中,如果存在着制约事项,必须予以指明
D
确定目的、目标时,首先要对已经确定的目的、目标,问几个“为什么?”,也就是“为什么要实现该目的、目标?”
E
在确认了更高一级水平的目的、目标之后,还要确认原目的、目标是否恰当
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在绘制树图中确定具体的目的或目标时,应该注意( )。A.善于使用新的手段或方法B.为了使任何人都能一目了然,必须把目的或目标的名词或短文以简洁的形式表示出来C.在为达到目的、目标过程中,如果存在着制约事项,必须予以指明D.确定目的、目标时,首先要对已经确定的目的、目标,问几个“为什么”,也就是“为什么要实现该目的、目标”E.在确认了更高一级水平的目的、目标之后,还要确认原目的、原目标
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关于绘制树图的“对措施、手段进行评价”阶段的注意事项,下列说法正确的有( )。A.对所有的手段、措施,要进行反复的推敲、思考和调查B.越是离奇的措施、手段愈加要谨慎对待C.在确认了更高一级水平的目的、目标之后,还要确认原目的、目标是否恰当D.从水平高的手段、措施开始,按顺序边想边提E.在进行评价的过程中,往往又会出现新的设想,要不断补充、完善
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