多选题绘制树图的一般步骤包括:确定具体的目的或目标;提出手段和措施;(  );形成目标手段系统展开图;确认目标能否实现和制订实施计划。A把目标定量化B对手段措施进行评价C进行分析D绘制手段措施卡片E把结果量化

多选题
绘制树图的一般步骤包括:确定具体的目的或目标;提出手段和措施;(  );形成目标手段系统展开图;确认目标能否实现和制订实施计划。
A

把目标定量化

B

对手段措施进行评价

C

进行分析

D

绘制手段措施卡片

E

把结果量化


参考解析

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相关考题:

在绘制树图中确定具体的目的或目标时,应该注意( )。A.善于确定新的手段或方法B.为了使任何人都能一目了然,必须把目的或目标的名词或短文以简洁的形式表示出来C.在为达到目的、目标过程中,如果存在着制约事项,必须予以指明D.确定目的、目标时,首先要对已经确定的目的、目标,问几个“为什么”,也就是“为什么要实现该目的、目标”E.在确认了更高一级水平的目的、目标之后,还要确认原目的、目标是否恰当

关于绘制树图的“对措施、手段进行评价”阶段的注意事项,下列说法正确的有( )。A.对所有的手段、措施,要进行反复的推敲、思考和调查B.越是离奇的措施、手段愈加要谨慎对待C.在确认了更高一级水平的目的、目标之后,还要确认原目的、目标是否恰当D.从水平高的手段、措施开始,按顺序边想边提E.在进行评价的过程中,往往又会出现新的设想,要不断补充、完善

关于树图的绘制,下列说法不正确的是( )。A.必须把目的或目标的名词或短文以简洁的形式表示出来B.进行措施、手段评价时,对离奇的措施和手段要尤其的慎重C.在树图的绘制过程中,可以将一个个新的手段、措施补充到其中D.在形成目标手段的树状展开图阶段,需要回答的一个问题是:实现这些手段、措施,能否达到高一级水平的目的、目标

绘制树图的一般步骤包括:确定具体的目的或目标;提出手段和措施;( );形成目标手段系统展开图;确认目标能否实现和制订实施计划。A.把目标定量化B.对手段措施进行评价C.进行分析D.绘制手段措施卡片E.把结果量化

绘制树图的一般步骤包括:确定具体的目的或目标;提出手段和措施;( );形成目标手段系统展开图;确认目标能否实现和制订实施计划。A.把目标定量化B.对手段措施进行分析C.进行评价D.绘制手段措施卡片E.把目标质量化

在绘制树图中确定具体的目的或目标时,应该注意的事项包括( )。A.善于使用新的手段或方法B.为了使任何人都能一目了然,必须把目的或目标的名词或短文以简洁的形式表示出来C.在为达到目的、目标过程中,如果存在着制约事项,必须予以指明D.确定目的、目标时,首先要对已经确定的目的、目标,问几个“为什么”,也就是“为什么要实现该目的、目标”E.在确认了更高一级水平的目的、目标之后,还要确认原目的、原目标

就是把要实现的目的与需要采取的措施或手段,系统地展开,并绘制成图,以明确问题的重点,寻找最佳手段或措施。A.网络图B.直方图C.树图D.亲和图

在组织内使用树图是比较广泛的,树图可以用于( )。A.方针目标措施的制订展开B.与PDPC法结合使用C.明确部门职能,管理职能D.制订质量保证计划及展开E.认识未知事物

绘制树图的一般步骤包括:确定具体的目的或目标;提出手段和措施;( );确认目标能否实现和制订实施计划。A.把目标定量化B.对手段、措施进行分析C.进行评价D.绘制手段措施卡片E.形成目标手段系统展开图

在绘制树图中确定具体的目的或目标时,应该注意( )。A.善于使用新的手段或方法B.为了使任何人都能一目了然,必须把目的或目标的名词或短文以简洁的形式表示出来C.在为达到目的、目标过程中,如果存在着制约事项,必须予以指明D.确定目的、目标时,首先要对已经确定的目的、目标,问几个“为什么”,也就是“为什么要实现该目的、目标”E.在确认了更高一级水平的目的、目标之后,还要确认原目的、原目标

因果分析图的正确步骤是() A、思考→目标确定→构建因果图→确认B、确认→目标确定→建构因果图→思考C、思考→确认→目标确定→构建因果图D、确认→思考→目标确定→构建因果图

听力原文:树图能将事物或现象分解成树枝状。( )就是把要实现的目的与需要采取的措施或于段,系统地展开,并绘制成图,以明确问题的重点,寻找最佳手段或措施。A.网络图B.直方图C.树图D.亲和图

施工成本计划是根据施工项目的具体情况制定的施工成本控制方案,包括()。A.预定的具体成本目标和有可能出现的成本偏差B.可能的工程变更和对变更的控制措施C.预定的具体成本目标和实现控制目标的措施D.预定的经济效益目标和实现经济效益目标的手段

树图的应用过程包括( )。A.制定实施计划B.确定目的和目标C.注明日期,以备识别、参考D.对目标能否充分地实现进行论证E.分析工作从开始到结束的整个过程

( )用于系统地把某一主题分解成组成要素,把要实现的目的与需要采取的措施和手段系统地展开,以说明问题的重点,并据此寻找最佳手段。A.树图B.流程图C.排列图D.直方图

组织的方针目标应通过层层分解,展开成部门、车间、班组和全体员工的奋斗目标,这种自上而下逐级展开,可运用以下()工具。A、矩阵图B、系统图C、树图D、鱼刺图

如果把要实现的目标及需要的手段和措施系统展开以明确问题重点,可以用()。A、系统图B、网络图C、流程图D、直方图

()是依据系统的目标和实现此目标的手段、方法,逐层依次进行系统展开,并绘制成图的方法。A、检查表B、系统图法C、关系图法D、因果图

目标管理的实施过程中,第二个步骤是目标展开,它又分为五个小步骤,其中不属于其步骤的是()。A、确定目标B、目标协商C、对策展开D、编制目标展开图

目标手段相互依赖理论的含义包括()。A、个体行为的目标或手段与他人行为的目标或手段之间如存在相互依赖关系,就会产生相互作用B、当只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,个体与他人之间是合作关系C、当只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,个体与他人之间是竞争关系D、当只有与自己有关的他人不能达到目标或实现手段时,个体的目标和手段才能实现,个体与他人之间是竞争关系

单选题一种通过对目的和手段进行系统的展开,以寻求解决问题、实现目的的最佳手段和措施的分析方法是( )A关系图B层次图C树图D矢线图

多选题绘制系统图的一般步骤包括:确定具体的目的、目标:()形成目标手段系统展开图;确认目标能否实现和制订实施计划。A把目标定量化B对目标问几个为什么C提出手段和措施D对手段措施进行分析E进行评价F绘制手段措施卡片

单选题目标管理的实施过程中,第二个步骤是目标展开,它又分为五个小步骤,其中不属于其步骤的是()。A确定目标B目标协商C对策展开D编制目标展开图

单选题预演设计的一般步骤是()A选择内容-确定目标-根据目标和内容选择相应的方法与手段-书写计划-进行预演-修订计划B书写计划-选择内容-确定目标-根据目标和内容选择相应的方法与手段-修订计划-进行预演C根据目标和内容选择相应的方法与手段-确定目标-选择内容-书写计划-进行预演-修订计划D确定目标-选择内容-根据目标和内容选择相应的方法与手段-书写计划-进行预演-修订计划

单选题一种通过对目的和手段进行系统的展开,以寻求解决问题、实现目的的最佳手段和措施的分析方法是()A矩阵图B关系图C矢线图D树图

多选题在绘制树图中确定具体的目的或目标时,应该注意的事项包括(  )。A善于使用新的手段或方法B为了使任何人都能一目了然,必须把目的或目标的名词或短文以简洁的形式表示出来C在为达到目的、目标过程中,如果存在着制约事项,必须予以指明D确定目的、目标时,首先要对已经确定的目的、目标,问几个“为什么”,也就是“为什么要实现该目的、目标”E在确认了更高一级水平的目的、目标之后,还要确认原目的、原目标

单选题如果把要实现的目标及需要的手段和措施系统展开以明确问题重点,可以用()。A系统图B网络图C流程图D直方图

多选题在组织内使用树图是比较广泛的,树图可以用于(  )。A方针目标措施的制订展开B与PDPC法结合使用C明确部门职能,管理职能D制订质量保证计划及展开E认识未知事物