单选题以斯金纳的程序教学理论为代表的是（　　）教学理论。A哲学取向的 B行为主义的C情感 D认知

单选题
以斯金纳的程序教学理论为代表的是（　　）教学理论。
A

哲学取向的        

B

行为主义的

C

情感        

D

认知

参考解析

解析：
程序教学是指一种能让学生以自己的速度和水平自学，以特定顺序和小步子安排材料的个别化教学方法。其始创者通常被认为是教学机器的发明人普莱西，但对程序教学贡献最大的却是斯金纳。程序教学理论是行为主义的教学理论。

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“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。 （ ）此题为判断题(对，错)。
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尽管世界上第一台教学机器的发明人和使用者是____，但是程序教学的兴起主要归功于____关于操作条件反射和积极强化的理论和他设计的便于及时强化的程序教学机器和便于进行程序教学的程序。()A.斯金纳克劳德B.普莱西斯金纳C.克劳德普莱西D.克劳德斯金纳
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程序教学理论是由美国学者()提出的。 A、斯金纳B、华生C、洛克D、皮亚杰
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在行为主义教学理论中，以斯金纳的程序教学理论影响最大，以下不属于程序教学理论 主张的是（ ）A.预期行为结果的教学目标B.相倚组织的教学过程C.学科本位的教学内容D.程序教学方法
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在斯金纳的程序教学理论中，设计了一系列无序的学习项目。
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简单介绍斯金纳的程序教学理论在体育学习中的原则？
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斯金纳（Skinner，B.F.）改进和发展了教学机器，以其新行为主义的强化理论为基础创立了程序教学法。
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斯金纳被称为（）A、信息加工理论之父B、建构理论之父C、程序教学之父D、认知学习之父
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认知教学理论的代表人物是（）A、布鲁纳B、斯金纳C、奥苏贝尔D、华生
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程序教学模式的理论基础是斯金纳的行为主义心理学。
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认知性教学设计理论的代表人物是布里格斯和（）。A、斯金纳B、拉伊C、格拉泽D、加涅
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斯金纳根据强化作用理论提出的程序教学包含哪些组成要素？
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斯金纳的“程序教学”、“以教师为中心”的传统教学模式就是建立在行为主义理论的基础上的。
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斯金纳的强化理论应用于教学被称作（）。A、程序教学B、迁移教学C、启发式教学D、愉快教学
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程序教学理论代表人物是（）。A、罗杰斯B、布鲁姆C、斯金纳D、皮亚杰
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美国行为主义家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是（）。A、强化教学法B、程序教学法C、讲授式教学D、支架式教学
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美国行为主义学家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是（）A、强化教学法B、程序教学法C、讲授式教学D、支架式教学
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（）提出了程序教学理论A、赞科夫B、布鲁纳C、洛克D、斯金纳
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名词解释题斯金纳的程序教学理论
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问答题斯金纳根据强化作用理论提出的程序教学包含哪些组成要素？
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判断题“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。（　）A对B错
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问答题简单介绍斯金纳的程序教学理论在体育学习中的原则？
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单选题（）提出了程序教学理论A赞科夫B布鲁纳C洛克D斯金纳
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单选题美国行为主义家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是（）。A强化教学法B程序教学法C讲授式教学D支架式教学
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单选题程序教学理论代表人物是（）。A罗杰斯B布鲁姆C斯金纳D皮亚杰
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判断题程序教学模式的理论基础是斯金纳的行为主义心理学。A对B错
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多选题认知教学理论的代表人物是（）A布鲁纳B斯金纳C奥苏贝尔D华生
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