填空题长期以来,我国学前教育基本理论研究一直处于苏联学前教育理论体系的笼罩之中,()教学模式成为我国学前教育界几十年不变的一贯模式。

填空题
长期以来,我国学前教育基本理论研究一直处于苏联学前教育理论体系的笼罩之中,()教学模式成为我国学前教育界几十年不变的一贯模式。

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思考瑞吉欧学前教育理论的主要观点对我国学前教育产生了哪些影响。

对学前儿童实施________教育是我国学前教育的基本出发点,也是我国学前教育法规所规定的学前儿童教育的任务。

()是我国第一部关于学前教育的地方法规。 A.《大连市学前教育条例》B.《广州市学前教育条例》C.《青岛市学前教育条例》D.《北京市学前教育条例》

前苏联的学前教育学院的任务是培养学前教育高级干部,并兼有学前教育理论研究的功能。()

1968年,教育人员委员会制定了新的《幼儿园规程》,表明苏联的学前教育制度至此已基本确立,具有苏联特色的学前教育制度基本形成。()

由于我国的学前教育立法起步较晚,加上一些因素的干扰,学前教育的法规还不健全,学前教育的立法工作还面临许多任务如:____A、第一,建立一个与我国的国情相适应的、能充分满足我国学前教育事业发展需要的学前教育立法制度B、第二,进一步完善我国学前教育法律、法规体系C、第三,加强对各级、各类学前教育法律、法规及具有法律约束力的文件之间的协调D、第三,努力规范各种教育法规

简述我国的学前教育目标。

关于我国学前教育的描述,不正确的是(  )。A.学前教育属于基础教育B.学前教育属于启蒙教育C.学前教育属于义务教育D.学前教育是实施全面发展的教育

1944年,(),表明苏联学前教育制度基本确立,苏联特色学前教育制度基本形成。

1959年以后成为苏联学前教育机构中的主要类型的是()

苏联学前教育机构类型:()()()()

法国学前教育一直处于世界领先地位,得益于其拥有一套完善的学前教育政策法规。

我国学前教育界认为游戏是幼儿的()A、基本活动B、学习活动C、生活活动D、娱乐活动

我国的学前教育目标

简述我国学前教育的基本理论。

()和()构成了当前我国学前教育(特别是其中的幼儿教育)的较为纲领性的文件,作为有效的行政手段,它们对于实现学前教育计划中的目标,完成学前教育一贯的任务是能持久地发挥作用的。

为苏联社会主义学前教育体系的形成奠定基础的学前教育理论是()的学前教育理论。

长期以来,我国学前教育基本理论研究一直处于苏联学前教育理论体系的笼罩之中,()教学模式成为我国学前教育界几十年不变的一贯模式。

问答题如何继承和弘扬我国老区学前教育的基本经验?

填空题为苏联社会主义学前教育体系的形成奠定基础的学前教育理论是()的学前教育理论。

填空题1944年,(),表明苏联学前教育制度基本确立,苏联特色学前教育制度基本形成。

问答题简述我国学前教育的基本理论。

单选题关于我国学前教育的描述,不正确的是()。A学前教育属于基础教育B学前教育属于启蒙教育C学前教育属于义务教育D学前教育是实施全面发展的教育

填空题长期以来,我国学前教育基本理论研究一直处于苏联学前教育理论体系的笼罩之中,()教学模式成为我国学前教育界几十年不变的一贯模式。

填空题1959年以后成为苏联学前教育机构中的主要类型的是()

单选题我国学前教育界认为游戏是幼儿的()A基本活动B学习活动C生活活动D娱乐活动

填空题()和()构成了当前我国学前教育(特别是其中的幼儿教育)的较为纲领性的文件,作为有效的行政手段,它们对于实现学前教育计划中的目标,完成学前教育一贯的任务是能持久地发挥作用的。

判断题苏联学前教育机构中,集体教学是学前教学的主要形式,学前教育趋向小学化。A对B错