各种学前教育机构都是私立的，国家提供20%的经费是前苏联学前教育机构的特点之一。()
学前教育机构大型化和企业化是世界上许多国家学前教育机构的办学形式日益多样化和灵活化的表现。()
前苏联的集体农庄幼儿园是农村学前教育机构的一种主要形式。()
前苏联将教学原理应用于学前教育领域，并加以具体化的人福辽莉娜。()
前苏联的学前教育重视集体教育，重视集体的教学形式，对儿童的发展有一个统一的要求。()
广义的学前儿童教学活动是指()。 A、幼儿园的教学活动B、托儿所的教学活动C、亲子园的教学活动D、学前教育机构全部教学活动的总和
1959年以后成为苏联学前教育机构中的主要类型的是（）
学前特殊儿童一体化教育中，（）是主要的教学组织形式。A分组教学活动B在集体中重点关注的形式C集体教学活动D个别辅导的形式
我国目前学前教育机构中普遍存在班额过大、（）为主的的现象，所以教师在日常教育教学工作中很难照顾到所有婴幼儿。A、小组教学B、个别教学C、集体教学D、分散教学
法国学前教育阶段没有统一的教学大纲，学前教育机构都享有绝对的自主权。
学前教育机构家庭教育指导形式的未来走向是（）。A、与知识经济的时代相适应B、与世界学前教育的发展相适应C、与学前教育的一体化相适应D、与小学教育接轨E、与素质教育理念相适应
苏联学前教育理论流派主要以其鲜明的（）主张为标识，重视学前教育机构的（）工作是其特色。
苏联学前教育理论流派以其鲜明的（）主张为标识，重视学前教育机构的工作是其特色。
长期以来，我国学前教育基本理论研究一直处于苏联学前教育理论体系的笼罩之中，（）教学模式成为我国学前教育界几十年不变的一贯模式。
单选题下列活动中，不属于英国学前教育机构使用的教育途径的是（）A一日活动B区域活动C游览活动D集体教学
多选题学前教育机构家庭教育指导形式的未来走向是（）。A与知识经济的时代相适应B与世界学前教育的发展相适应C与学前教育的一体化相适应D与小学教育接轨E与素质教育理念相适应
单选题我国目前学前教育机构中普遍存在班额过大、（）为主的的现象，所以教师在日常教育教学工作中很难照顾到所有婴幼儿。A小组教学B个别教学C集体教学D分散教学
填空题苏联学前教育理论流派以其鲜明的（）主张为标识，重视学前教育机构的工作是其特色。
判断题法国学前教育阶段没有统一的教学大纲，学前教育机构都享有绝对的自主权。A对B错
填空题苏联学前教育理论流派主要以其鲜明的（）主张为标识，重视学前教育机构的（）工作是其特色。
填空题长期以来，我国学前教育基本理论研究一直处于苏联学前教育理论体系的笼罩之中，（）教学模式成为我国学前教育界几十年不变的一贯模式。
填空题1959年以后成为苏联学前教育机构中的主要类型的是（）