简述我国的学前教育目标。

简述我国的学前教育目标。


参考解析

解析:答:为顺应时代的要求,我国的学前教育目标有以下几方面。

  (1)促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

  (2)发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。

  (3)萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养良好的品德行为和习惯,以及活泼开朗的性格。

  (4)培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和动力。

相关考题:

简述陈鹤琴对我国学前教育学发展的贡献。

试述我国学前教育的目标。

简述皮亚杰的认识发展理论对我国学前教育的启示。

简述我国学前教育的目标。

简述俄罗斯学前教育的工作目标和管理模式。

我国的学前教育目标 (名词解释)

如何理解我国学前教育的主要目标是什么?

简述我国学前教育体制。

简述制定我国学前教育目标的依据

简述学前教育目标类型。

我国的学前教育目标

制定我国学前教育目标的依据是我国的教育方针、()的需要和()的需求。

简述我国学前教育的基本理论。

简述学前教育目标小学化、成人化的危害。

简述我国学前教育学初创时期的一位教育家及其学前教育思想。

问答题简述学前教育目标小学化、成人化的危害。

问答题简述制定我国学前教育目标的依据

问答题简述我国学前教育体制。

问答题简述我国学前教育的基本理论。

问答题试述我国学前教育的目标。

问答题我国学前教育的目标是什么?

问答题简述我国学前教育学初创时期的一位教育家及其学前教育思想。

名词解释题我国的学前教育目标

问答题如何理解我国学前教育的主要目标是什么?

问答题简述学前教育目标类型。

问答题简述俄罗斯学前教育的工作目标和管理模式。

问答题简述制定学前教育目标的依据。