多选题下列修辞手法，在公文中基本不出现的是（）。A夸张B双关C反语D对比
多选题
下列修辞手法，在公文中基本不出现的是（）。
A
夸张
B
双关
C
反语
D
对比
参考解析
解析：
公文写作注重规范实用，一般情况下应选用那些适合公文内容表达和有助实际效果的修辞语言，同时要反复推敲，掌握好分寸，用得轻重得当、恰如其分。有些容易发生歧义和曲解的辞格辞趣，例如反语、夸张、双关、婉曲、衬托、顶真、拈连、仿词等，公文则一般不采用或极少采用。故此题选择ABC。
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本文有不少精彩的语句,请将文中画“_____”线的A 、B两处从修辞手法运用的角度进行简要赏析。(6 分)答:A._________________________________________________________
司法考试下列有关唐代公、私罪的表述,错误的是: 下列有关唐代公、私罪的表述，错误的是：“缘公事致罪”就是公罪“不缘公事私自犯者”属于私罪公罪从重处罚，适用官当时，一个官职对公罪比私罪少当一年徒刑公罪、私罪的划分和秦代将犯罪划分为“公室告”和“非公室告”的原理基本相同
词汇系统性原则要注意的三个方面是() A、同一语义场的词语不要频繁出现B、同一语义场的词语应尽量在同一篇课文中出现或在相邻课文中出现C、一个词的不同义项不宜在同一篇课文中出现D、同一语义场的词语在同一篇课文中出现的位置有待于合理化。
(1) 这段文字的中心人物是( )A.共叔段B.郑庄公C.祭仲D.公子吕(2) 文中的“共叔段”表现出的性格特征是( )A.贪得无厌，狂妄愚蠢B.偏狭昏聩，巧取豪夺C.幼稚天真，自以为是D.凶残暴厉，巧取豪夺(3) 文中的“郑庄公”表现出的性格特征是( )A.恪守孝悌，谦和大度B.偏狭昏聩，工于心计C.老谋深算，阴险毒辣D.工于心计，恪守孝悌(4) 文中“蔓草犹不可除，况君之宠弟乎”采用的修辞手法是( )A.对偶、比喻;B.排比、比喻;C.层递、比拟;D.递进、比喻。
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单选题教师开设“古文中的修辞手法”专题活动，指出在诸多修辞手法中不直接说出事物本身，而用与其密切相关的事物的名称来代替的修辞手法被称为借代。借代的本体与借代的事物对象之间的特征具有相关性。教师举出曹操《短歌行》中的诗句，请学生选出运用了借代这一修辞手法的诗句。以下符合要求的一项是()。A月明星稀，乌鹊南飞B何以解忧？唯有杜康C明明如月，何时可掇D忧从中来，不可断绝
单选题教师开设“古文中的修辞手法”专题活动，指出在诸多修辞手法中不直接说出事物本身，而用与其密切相关的事物的名称来代替的修辞手法被称为借代。借代的本体与借代的事物对象之间的特征具有相关性。教师举例曹操《短歌行》中的诗句，请学生选出运用了借代修辞的诗句，以下符合要求的一项是()。A月明星稀，乌鹊南飞B何以解忧？唯有杜康C明明如月，何时可掇D忧从中来，不可断绝
单选题《郑伯克于鄢》一文中主要刻画的人物是（）A共叔段B郑庄公C郑武公D辛弃疾