社会主义和谐社会的建设目标是【】A．民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会B．社会各阶层各尽所能、各取所需的和谐社会C．大力树立科学发展观的观念D．努力打造节约型社会
社会主义和谐社会的基本特征之一是人与自然和谐相处，人与自然和谐相处是指（ ）。A．生产发展B．生活富裕C．生态良好D．消除自然灾害
培养完美和谐的人格是教育的出发点和归宿，美术教育的最终目的是要达到自我内部、自我与社会、与自然的和谐完整。A对B错
神宁文化中的人与自然和谐讲人要融入自然、回报自然，拒绝进入人类社会。
培养完美和谐的人格是教育的出发点和归宿，美术教育的最终目的是要达到自我内部、自我与社会、与自然的和谐完整。
人生价值实现的自我环境是（）A、个人与他人和谐B、个人和社会和谐C、自我身心和谐D、人和自然和谐
人生价值实现的人际环境是（）A、个人和社会和谐B、自我身心和谐C、个人和他人和谐D、人和自然和谐
“中国精神”表现为（）A、天人间的和谐B、人与自然的和谐C、人际间的社会和谐D、人与自我的人格和谐
能与自我、社会、自然和谐的人所能表现出来的特征是什么？
人生环境是人们的社会实践活动所赖以展开的各种关系的总和。科学对待人生环境，就要促进（）A、个人与自然的和谐B、自我身心的和谐C、个人与他人的和谐D、个人与社会的和谐
心理健康有助于（）A、建立和谐的人际瓜葛B、开发自身潜能C、促进身体和精神和谐D、促进人与自然、社会的和谐
生态社会和谐包括（）。A、社会生态和谐B、自然生态和谐C、社会与自然的生态和谐D、人与自然的生态和谐
和谐社会的基本特征有（）。A、民主法治B、公平正义C、安定有序D、人与自然和谐相处
（）是生态社会的基本特征。A、遵循程序B、优化发展C、生态和谐D、自我完善
科学对待人生环境，就是要做到（）A、促进自我身心的和谐B、促进个人与他人的和谐C、促进个人与社会的和谐D、促进人与自然的和谐
科学对待人生环境，主要就是要促进（）A、自我身心的和谐B、个人与他人的和谐C、个人与社会的和谐D、自然与社会的和谐E、人与自然的和谐
社会主义和谐社会的建设目标是（）A、民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会B、社会各阶层各尽所能、各取所需的和谐社会C、大力树立科学发展观的观念D、努力打造节约型社会
判断题培养完美和谐的人格是教育的出发点和归宿，美术教育的最终目的是要达到自我内部、自我与社会、与自然的和谐完整。A对B错
多选题“中国精神”表现为（）A天人间的和谐B人与自然的和谐C人际间的社会和谐D人与自我的人格和谐
多选题生态社会和谐包括（）。A社会生态和谐B自然生态和谐C社会与自然的生态和谐D人与自然的生态和谐
多选题科学对待人生环境，主要就是要促进（）A自我身心的和谐B个人与他人的和谐C个人与社会的和谐D自然与社会的和谐E人与自然的和谐
多选题人生环境是人们的社会实践活动所赖以展开的各种关系的总和。科学对待人生环境，就要促进（）A个人与自然的和谐B自我身心的和谐C个人与他人的和谐D个人与社会的和谐
多选题科学对待人生环境，就是要做到（）A促进自我身心的和谐B促进个人与他人的和谐C促进个人与社会的和谐D促进人与自然的和谐
单选题人生价值实现的自我环境是（）A个人与他人和谐B个人和社会和谐C自我身心和谐D人和自然和谐
单选题人生价值实现的人际环境是（）A个人和社会和谐B自我身心和谐C个人和他人和谐D人和自然和谐