单选题人生价值实现的人际环境是()A个人和社会和谐B自我身心和谐C个人和他人和谐D人和自然和谐

单选题
人生价值实现的人际环境是()
A

个人和社会和谐

B

自我身心和谐

C

个人和他人和谐

D

人和自然和谐


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《论语》中曾子日:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”这句话对我们实现人生价值的启示是( )。A.实现人生价值需要社会提供一定的客观条件B.实现人生价值要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神C.实现人生价值必须树立正确的人生价值观D.实现人生价值必须提升自身素质

人生价值的实现条件包括()。 A.实现人生价值要从社会客观条件出发B.实现人生价值要从个体自身条件出发C.不断增强实现人生价值的能力和本领D.要学会利用各种社会关系服务自己

什么是人生价值?实现人生价值的根本途径是什么?

人可以在实践活动中实现自己的人生价值,但实践活动从来不是随心所欲的,任何人都要在一定条件下,运用恰当的方法实现自己的人生价值。孔子虽被后世尊为圣人,但其当世之时却周游列国而不见用于王侯,后人深感其“生不逢时”,这充分说明了A.人生价值实现需要一个良好的社会教育环境和家庭环境B.人生价值实现要从个体自身条件的出发C.人生价值实现首先要从一定的社会历史条件出发D.提高全面素质是实现人生价值的重要条件

爱国主义与个人实现人生价值的关系是(  )A.爱国主义阻碍个人实现人生价值B.爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉C.爱国主义与个人实现人生价值无关D.爱国主义有时会帮助个人实现人生价值

2010感动中国十大人物王万青于1968年大学毕业后,自愿到条件极为艰苦的玛曲草原工作,无私奉献四十余年。王万青的事迹启示我们()。A只要发挥主观性就能实现人生价值B在特殊的环境中才能实现人生价值C人生价值是通过荣誉体现出来的D人生价值主要在于奉献

美国哈佛大学一调查小组对一群智力、学历、环境条件相差的毕业做过25年的跟踪。 这给我们的人生启谛是()。A树立理想是实现人生价值的决定因素B崇高理想是实现人生价值的精神支柱C实现人生价值要充分发挥主观能动性D社会不公平主要是人们自身因素导致的

爱因斯坦说:“人只有献身社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。”这句名言表明()①人生价值的实现必须有良好的社会环境②人生价值的实现需要发挥主观能动性③①要实现社会价值必须先实现自我价值④人的自我价值和社会价值是统一的A、①②B、③④C、①③D、②④

人生价值实现的自我环境是()A、个人与他人和谐B、个人和社会和谐C、自我身心和谐D、人和自然和谐

人生价值实现的人际环境是()A、个人和社会和谐B、自我身心和谐C、个人和他人和谐D、人和自然和谐

下列选项中,对教师实现人生价值的论述错误的是()A、人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中;B、从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献;C、人生价值体现在个人同自身的关系中;D、教师人生价值的实现,更需要关注人生的自我价值的实现

教师实现人生价值体现在()。A、人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中B、从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献C、人生价值体现在个人同自身的关系中D、教师人生价值的实现,需更关注人生的自我价值

在考虑到人生价值实现的社会条件时,必须注意:()A、实现人生价值要从个体自身条件出发B、实现人生价值要有自强不息的精神C、要不断提高自身的能力,增强实现人生价值的本领D、要立足现实,坚守岗位作贡献

在人生价值评价中,一般而言,能力大的人实现了人生价值,能力小的人就没有实现人生价值。

下列属于人生价值实现的个人条件的是()。A、实现人生价值要从个体自身条件出发B、不断提高自身的能力,增强实现人生价值的本领C、立足于现实,坚守岗位作贡献D、实现人生价值要有自强不息的精神E、要有社会关系作背景

爱国主义与个人实现人生价值的关系()A、爱国主义阻碍个人实现人生价值B、爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉C、爱国主义与个人实现人生价值无关D、爱国主义有时会帮助个人实现人生价值

人们在实践中努力实现自己的人生价值,需要正确把握以下哪些人生价值实现的条件()A、实现人生价值要从社会客观条件出发B、实现人生价值要从个体自身条件出发C、不断增强实现人生价值的能力和本领D、人们自觉朝着选定的目标努力

人人都是雾霾的受害者。为把环境搞好,需要各行各业同时行动,每个人也都要作出些牺牲。这蕴含的人生哲理是()A、人生价值在于创造价值B、人是价值的创造者,也是价值的享受者C、实现人生价值在于自我牺牲D、投身实践是实现人生价值的必由之路

“乞火不若取燧,寄汲不若凿井。”从人生价值的角度看,这说明()A、实现人生价值并不否认追求人的个性发展B、劳动是创造美好生活的重要手段C、人生价值只能在社会中实现D、实现人生价值需要有坚定的理想信念

右边漫画《走不出自我的人》启示我们()A、实现人生价值应该抛弃个人利益B、为社会作贡献是人生价值的全部内容C、社会要为个人实现人生价值提供必要条件D、积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路

单选题爱国主义与个人实现人生价值的关系()A爱国主义阻碍个人实现人生价值B爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉C爱国主义与个人实现人生价值无关D爱国主义有时会帮助个人实现人生价值

单选题“生不逢时”包含的哲理是()。A人生价值的实现需要一个良好的社会环境和家庭环境B社会意识对社会存在有反作用C人生价值的实现首先需要一定的社会历史条件D全面提高自身素质是实现人生价值的重要条件

单选题2010感动中国十大人物王万青于1968年大学毕业后,自愿到条件极为艰苦的玛曲草原工作,无私奉献四十余年。王万青的事迹启示我们()。A只要发挥主观性就能实现人生价值B在特殊的环境中才能实现人生价值C人生价值是通过荣誉体现出来的D人生价值主要在于奉献

单选题人人都是雾霾的受害者。为把环境搞好,需要各行各业同时行动,每个人也都要作出些牺牲。这蕴含的人生哲理是()A人生价值在于创造价值B人是价值的创造者,也是价值的享受者C实现人生价值在于自我牺牲D投身实践是实现人生价值的必由之路

单选题下列选项中,对教师实现人生价值的论述错误的是()A人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中;B从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献;C人生价值体现在个人同自身的关系中;D教师人生价值的实现,更需要关注人生的自我价值的实现

多选题下列属于人生价值实现的个人条件的是()。A实现人生价值要从个体自身条件出发B不断提高自身的能力,增强实现人生价值的本领C立足于现实,坚守岗位作贡献D实现人生价值要有自强不息的精神E要有社会关系作背景

多选题人们在实践中努力实现自己的人生价值,需要正确把握以下哪些人生价值实现的条件()A实现人生价值要从社会客观条件出发B实现人生价值要从个体自身条件出发C不断增强实现人生价值的能力和本领D人们自觉朝着选定的目标努力