判断题青少年时期,亲子关系比较融洽,与父母不会有冲突,也没有严重的“代沟”。A对B错

判断题
青少年时期,亲子关系比较融洽,与父母不会有冲突,也没有严重的“代沟”。
A

B


参考解析

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相关考题:

重组家庭的亲子关系及调适() A.融洽孩子与亲生父母的关系B.继父母要对继子女有一颗包容的心,不能太在乎自己的付出C.继父母要寻找与继子女的共同点D.抚养孩子的父亲或母亲要充当新配有和孩子的桥梁E.继父母要摆正自己的位置,把握亲生孩子与继子女之间的平衡F.融洽亲生父母与继父母之间的关系

由于存在\代沟\或缺乏沟通技巧而使许多家庭发生亲子冲突,社会工作者通过对父母的专业辅导和对孩子的介人, 调解亲子关系。这种工作方法是一种( )。A.家庭暴力介入B.婚姻关系辅导C.解决特殊困难D.代际冲突辅导E.子女教育辅导

以下哪一项不是小学儿童焦虑的防治措施()A、父母在日常生活中就以身作则,成为儿童的榜样B、父母和老师应注意与儿童建立和谐、融洽的亲子关系和师生关系。C、父母和老师对孩子倍加呵护D、改善环境、教育方式及父母、老师对儿童的不合理要求

青少年与父母的亲子关系总体较为融洽,但也存在问题,导致亲子关系紧张。A对B错

青少年时期,亲子关系比较融洽,与父母不会有冲突,也没有严重的“代沟”。A对B错

青少年亲子关系的现状是,青少年与父母的亲子关系总体冲突严重。A对B错

根据已有的调查显示,青少年与父母的亲子关系()A关系一般B冲突较为严重C以上都不正确D总体状况良好

影响青少年时期亲子关系的因素有()A、父母亲的差异B、子女的成熟度C、子女的性别D、文化因素差异

孩子觉得父母亲有“代沟”的主要原因是什么?()A、年龄差距B、家长经常不听孩子的话C、与父母缺乏沟通和理解

亲子关系包含以下哪些关系?()A、父母与子女关系B、继父母与继子女关系C、寄养孤儿与寄养父母的关系D、养父母与养子女关系E、人工生殖的子女与父母的关系

对小学儿童焦虑的防治,可以参考下列的几种措施()A、父母在日常生活中就以身作则,成为儿童的榜样B、父母和老师应注意与儿童建立和谐、融洽的亲子关系和师生关系C、父母和老师对孩子倍加呵护D、改善环境、教育方式及父母、老师对儿童的不合理要求

亲子关系定义:父母与亲生子女、养子女或()之间的关系。

()是指父母与子女的相互作用方式,即父母的教养态度与方式。A、广义的亲子关系B、狭义的亲子关系C、依恋方式D、家庭成员互动方式

亲子关系中最主要的问题是()A、父母的期望值和子女实际能力之间的冲突B、父母的经济能力和子女物质需求之间的冲突C、父母的教养态度和子女的心理需求之间的冲突D、父母的过分保护和子女独立意识之间的冲突

关于不完全收养的说法不正确的是()A、养子女可分别与生父母、养父母之间形成双重法律关系B、养子女不但与养父母建立新的亲子关系,而且与生父母保留着原有的部分亲子关系C、养子女有继承生父母遗产的权利D、生父母较养父母优先承担抚养养子女的义务

亲子关系有狭义与广义之分,狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系,即__________;广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式,即__________。

由于存在“代沟”或缺乏沟通技巧而使血多家庭发生亲子冲突,社会工作者通过对父母的专业辅导和对孩子的介入,调解亲子关系。这种工作方法是一种()。A、家庭暴力介入B、婚姻关系辅导C、解决特殊困难D、代际冲突辅导

单选题()是指父母与子女之间亲密的情感联结,即可以表现在亲子互动行为中,也可以表现在父母与子女心理的亲密感受上。A亲子亲和B亲子关系C亲子冲突D依恋

多选题影响青少年时期亲子关系的因素有()A父母亲的差异B子女的成熟度C子女的性别D文化因素差异

问答题青少年时期亲子关系变化对青少年发展会产生怎样的影响?亲子冲突是指青少年公开的与父母的行为对抗与对立。

判断题夫妻关系占优势地位,亲子关系受削弱、出现代沟或“俄狄浦斯情结”。A对B错

单选题根据已有的调查显示,青少年与父母的亲子关系()A关系一般B冲突较为严重C以上都不正确D总体状况良好

判断题青少年亲子关系的现状是,青少年与父母的亲子关系总体冲突严重。A对B错

判断题青少年与父母的亲子关系总体较为融洽,但也存在问题,导致亲子关系紧张。A对B错

单选题()是指父母与子女的相互作用方式,即父母的教养态度与方式。A广义的亲子关系B狭义的亲子关系C依恋方式D家庭成员互动方式

单选题亲子关系中最主要的问题是()A父母的期望值和子女实际能力之间的冲突B父母的经济能力和子女物质需求之间的冲突C父母的教养态度和子女的心理需求之间的冲突D父母的过分保护和子女独立意识之间的冲突

多选题对小学儿童焦虑的防治,可以参考下列的几种措施()A父母在日常生活中就以身作则,成为儿童的榜样B父母和老师应注意与儿童建立和谐、融洽的亲子关系和师生关系C父母和老师对孩子倍加呵护D改善环境、教育方式及父母、老师对儿童的不合理要求