单选题在学习《陈情表》时,教师决定采用文言文阅读教学的方法,他设立了如下教学目标,其中不恰当的是( )。A反复诵读,读顺文章B疏通难点,理解文意C审美领略,汲取文化D掌握字词,举一反三
单选题
在学习《陈情表》时,教师决定采用文言文阅读教学的方法,他设立了如下教学目标,其中不恰当的是( )。
A
反复诵读,读顺文章
B
疏通难点,理解文意
C
审美领略,汲取文化
D
掌握字词,举一反三
参考解析
解析:
对于高中的学生来说,A项提出的反复诵读,读顺文章应该是学生自主预习时就能达到的目标,教师不需要把它列为课堂教学目标,在课堂上花费时间。
对于高中的学生来说,A项提出的反复诵读,读顺文章应该是学生自主预习时就能达到的目标,教师不需要把它列为课堂教学目标,在课堂上花费时间。
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