体育教学过程的基本要素包括目标、学生、教师和()A、体育环境B、体育氛围和体育场地C、体育教材和传播媒介D、体育场地和器材
体育教学过程的基本要素不包括（ ）。A.教师B.学生C.体育教材D.场所
体育教学过程的构成性要素不包括（ ）。A.体育教师B.学生C.体育环境D.体育教材
体育教材不包括（ ）。A.体育教科书B.体育教学指导用书C.音像教材D.口头教授
体育学习卡片作为体育教材的一种载体形式，它主要有哪几种运用形式？
（）体育是一种强调教师、教学组织形式和教材在体育教育中的核心地位的体育教育理论，对中国学校体育有深远的影响。
撰写培训教材，以下哪一项不是要达到的效果。（）A、不致力于推动理论学习B、促进教师反思，促进专业发展C、促进教师交流研讨D、促进研究成果的形成
教材开发设计的内容包括（）。A、搜集教育培训素材B、编制教材大纲C、设计信息存储和输出形式D、设计开发相应传输形式的教材E、教材编写
设计开发通过（）传输信息形式的教材，常用的有电视片教材、电影片教材和录像带教材等。
体育科研工作，包括教材、（）、（）、各种研究成果的交流形式等。
狭义的教材指（），广义的教材还包括教参、各种音像参考资料等。A、教参B、讲义C、教科书
填空题（）体育是一种强调教师、教学组织形式和教材在体育教育中的核心地位的体育教育理论，对中国学校体育有深远的影响。
单选题狭义的教材指（），广义的教材还包括教参、各种音像参考资料等。A教参B讲义C教科书
多选题教材开发设计的内容包括（）。A搜集教育培训素材B编制教材大纲C设计信息存储和输出形式D设计开发相应传输形式的教材E教材编写
问答题体育学习卡片作为体育教材的一种载体形式，它主要有哪几种运用形式？
填空题体育教材如按人体基本活动能力分类，可把教材分为走、（）、（）、（）、（）、（）、平衡等。
填空题小学体育教材中有（）、（）、（）等几种民族舞蹈。
单选题学校体育教研的形式：（）A集体备课B体育教学方法C体育教材内容的研究D学校体育科研方法
多选题采用分组轮换教学组织形式时，体育教师应侧重照顾（）A新授教材组B复习教材组C难度大的教材组D危险性教材组E体弱组F女生组
填空题体育教材如按身体素质分类，可把教材分为速度、（）、（）、（）等类。