环境主要从两方面影响倾听效果,一是干扰信息传递过程,削减、歪曲信号,二是影响沟通者的心境。() 此题为判断题(对，错)。
过程与方法中的“过程”应有两个方面的含义，一是物理学科的（），二是学生的学习过程。
作为一种信息传播活动，教育的本质就是（）过程。A、信息的收集与变换过程B、信息的传递与变换过程C、信息的收集与利用过程D、信息的传递与利用过程
8253芯片的功能体现在两个方面：一是作为（）；二是作为（）。
巴纳德认为权威包括两个方面：一是主题或个人方面，把命令作为（）来接受；二是客体方面，命令被接受的性质。
巴纳德认为权威包括两个方面：一是客体方面，把命令作为有权威的；二是主体或个人方面，命令被接受的性质。
巴纳德认为权威包括两个方面：一是主体或个人方面，把命令作为（）；二是客体方面，命令（）性质。
（）的评价是把评价作为课程计划或教学结果和预定课程目标相对照的过程。A、目标取向B、过程取向C、主体取向D、实践取向
信息组织的过程通常分为两个基本的阶段。一是序化阶段，二是优化阶段。
根据新事物普及过程调查的结果，罗杰斯把大众传播过程区分为两个方面： 一是作为信息传递过程的（）； 二是作为效果或影响的产生和涉及过程的（）。
实验调查能否成功，在很大过程上取决于能否有效地控制实验过程。它包括两个方面，一是对（）的控制，二是对（）的控制。
货物运输过程包括两个方面的内容，一是（）、二是（）。
巴纳德认为权威包括两个方面：一是主体或个人方面，把命令作为有权威的来接受；二是客体方面，（）的性质。
环境主要从两方面施加对倾听效果的影响，一是干扰信息传递过程，消减、歪曲信号，二是改变沟通者的想法。
1962年，美国社会学家罗杰斯对农村中新事物的采纳和普及过程进行了深入的调查研究。这项研究的成果之一，是把“两级传播”理论发展成（）或（）理论。
根据新事物普及过程调查的结果，把大众传播过程区分为”信息流“和”影响流“的是（）A、卡兹B、罗杰斯C、克拉帕D、贝雷尔森
根据SSE-CMM信息安全工程过程可以划分为三个阶段，其中（）确立安全解决方案的置信度并且把这样的置信度传递给顾客A、保证过程B、风险过程C、工程和保证过程D、安全工程过程
填空题过程与方法中的“过程”应有两个方面的含义，一是物理学科的（），二是学生的学习过程。
填空题根据新事物普及过程调查的结果，罗杰斯把大众传播过程区分为两个方面： 一是作为信息传递过程的（）； 二是作为效果或影响的产生和涉及过程的（）。
填空题实验调查能否成功，在很大过程上取决于能否有效地控制实验过程。它包括两个方面，一是对（）的控制，二是对（）的控制。
填空题巴纳德认为权威包括两个方面：一是主体或个人方面，把命令作为有权威的来接受；二是客体方面，（）的性质。
判断题环境主要从两方面施加对倾听效果的影响，一是干扰信息传递过程，消减、歪曲信号，二是改变沟通者的想法。A对B错
填空题巴纳德认为权威包括两个方面：一是主题或个人方面，把命令作为（）来接受；二是客体方面，命令被接受的性质。
单选题作为一种信息传播活动，教育的本质就是（）过程。A信息的收集与变换过程B信息的传递与变换过程C信息的收集与利用过程D信息的传递与利用过程
单选题如果把被照体作为信息源，X线作为信息载体，那么X线诊断的过程就是一个（ ）。A信息传递与转换的过程B能量传递与释放的过程C信息还原的过程DX线信息检测的过程E信息转换与释放的过程
填空题巴纳德认为权威包括两个方面：一是主体或个人方面，把命令作为（）；二是客体方面，命令（）性质。