多选题根据回忆过程是否有.中介物,回忆可以分为()A有意回忆B直接回忆C间接回忆D无意回忆E情景回忆

多选题
根据回忆过程是否有.中介物,回忆可以分为()
A

有意回忆

B

直接回忆

C

间接回忆

D

无意回忆

E

情景回忆


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

感知心理过程主要分为感觉过程和()。 A.学习过程B.回忆过程C.消化过程D.认知过程

根据信息在大脑中存留时间的长短可把记忆分为A、瞬时记忆、短时记忆、长时记忆B、形象记忆、逻辑记忆、运动记忆C、识记、保持、回忆D、识记、保持、回忆和再认E、保持、遗忘

错误记忆是指对从未经历的事件“回忆”,或者对经历事件的错误回忆。下列属于错误记忆的是( )A、无效信息解码、储存以及提取的精神过程B、这件事曾经做过,但他记不清楚细节了C、回忆不出 这个词是否真的学过,只是猜测有可能学过D、人们对这一突发事件的记忆

按照布卢姆的教育目标分类学,知识是指,() A.对具体事物、普遍原理、方法、过程,或某种模式、结构或框架的回忆。B.对具体事物、普遍原理、过程,结构或框架的回忆。C.对具体事物、过程,或某种模式、结构或框架的回忆。D.对具体事物、方法、过程,或某种模式、结构或框架的回忆。

记忆过程的三个基本环节是( )。A.保持、回忆、遗忘B.再认、回忆、遗忘C.识记、保持、回忆和再认D.保持、记忆、遗忘

错误记忆是指对从未经历的事件“回忆”,或者对经历事件的错误回忆。下列属于错误记忆的是( ) A. 无效信息解码、储存以及提取的精神过程B. 这件事曾经做过,但他记不清楚细节了C. 回忆不出 这个词是否真的学过,只是猜测有可能学过D. 人们对这一突发事件的记忆

根据回忆过程是否有.中介物,回忆可以分为(  )A.有意回忆B.直接回忆C.间接回忆D.无意回忆E.情景回忆

让被试进行自由回忆实验时,被试在反复多次的回忆中,有回忆相同单词的倾向。这表明被试采用了( )的编码方式。A.按语义类别编码B.以语言的特点为中介进行编码C.主观组织D.分类法

让被试进行自由回忆实验时,被试在反复多次的回忆中,有以相同回忆单词的倾向。这表明被试采用了(  )的编码方式A.按语义类别编码B.以语言的特点为中介进行编码C.主观组织D.分类法

记忆有四个基本过程,包括识记、保持、再认和回忆。

广告记忆过程的前后顺序是()A、识记、再认、保持、回忆B、识记、保持、再认、回忆C、识记、再认、回忆、保持D、识记、保持、回忆、再认

记忆的基本过程是有()组成。A、识记B、保持C、回忆D、复述

记忆的基本过程包括()。A、识记、保持、回忆和再认B、识记和保持C、识记、回忆和再认D、识记、保持和再认和回忆E、识记、强化、回忆和再认

记忆过程的规律是()A、识记、保持、再认或回忆B、识记、保持和遗忘C、识记、保持、再认、回忆和遗忘D、识记、保持、再认和遗忘E、识记、保持、回忆和遗忘

记忆的传统研究方法有()A、自由回忆法B、再认法C、对偶联合回忆法D、系列回忆法

记忆的基本过程有()、()、再认和回忆。

在广告效果发生过程的态度阶段,态度的变化通常经历的过程是()A、知名和了解→回忆→喜爱→偏好→行动B、知名和了解→喜爱→回忆→偏好→行动C、知名和了解→回忆→偏好→喜爱→行动D、知名和了解→偏好→喜爱→回忆→行动

根据回忆过程是否有.中介物,回忆可以分为()A、有意回忆B、直接回忆C、间接回忆D、无意回忆E、情景回忆

记忆的提取过程实际上包括的两种情况是()A、回忆和再现B、回忆和再认C、回忆和获取D、再认和获取

在调查访问中,促使访问对象回忆情况的方法有()。A、接近回忆法B、相似回忆法C、对比回忆法D、暗示回忆法E、关系回忆法

根据现代信息加工论,记忆的阶段分为()A、编码B、储存C、回忆D、提取E、应用

单选题在广告效果发生过程的态度阶段,态度的变化通常经历的过程是()A知名和了解→回忆→喜爱→偏好→行动B知名和了解→喜爱→回忆→偏好→行动C知名和了解→回忆→偏好→喜爱→行动D知名和了解→偏好→喜爱→回忆→行动

问答题填空题:根据回忆是否有预定的目的、任务,可分为( )和( )。从回忆过程中是否有中介物引起联想,可分为( )和( )。

多选题在调查访问中,促使访问对象回忆情况的方法有()。A接近回忆法B相似回忆法C对比回忆法D暗示回忆法E关系回忆法

多选题根据回忆时是否借助中介联想,把回忆分为(  )。A有意回忆B直接回忆C无意回忆D间接回忆

单选题记忆的基本过程包括()。A识记、保持、回忆和再认B识记和保持C识记、回忆和再认D识记、保持和再认和回忆E识记、强化、回忆和再认

单选题广告记忆过程的前后顺序是()A识记、再认、保持、回忆B识记、保持、再认、回忆C识记、再认、回忆、保持D识记、保持、回忆、再认