判断题教师与幼儿是教育者与被教育者的关系。A对B错

判断题
教师与幼儿是教育者与被教育者的关系。
A

对

B

错

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小学德育过程的基本矛盾是（ ）。A．教育者与德育内容B．受教育者与教育者C．德育要求与受教育者已有品德水平D．教育者与德育方法
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德育过程的基本矛盾是（ ）。A．教育者与受教育者的矛盾B．教育者与德育内容和方法的矛盾C．受教育者与德育内容和方法的矛盾D．社会通过教师向学生提出韵道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾
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民办学校的教师.受教育者与公办学校的教师.受教育者具有同等的法律地位。()
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小学德育过程的基本矛盾是（ ）之间的矛盾。 A．教育者与德育内容 B．教育者与教育方法 C．教育者与受教育者 D．德育要求与受教育者已有的德育水平
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德育过程的基本矛盾是（ ） A.教育者与德育内容的矛盾B.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾C.受教育者与教育者的矛盾D.受教育者与德育方法的矛盾
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道德过程中最一般、最普通的矛盾是（ ）。A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容的矛盾C.社会通过教师向学生提出的要求与学生已有品德水平之间的矛盾D.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾
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教师与幼儿是教育者与被教育者的关系。
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现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是（）。A、伙伴关系B、指导与被指导关系C、教育者与受教育者关系D、行政关系
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小学德育过程的基本矛盾是（）A、教育者与德育内容B、教育者与德育方法C、德育要求与受教育者已有品德水平D、受教育者与教育者
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现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是（）。A、伙伴关系B、指导与被指导的关系C、教育者与受教育者关系D、行政关系
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师生关系从本质上说是一种（）。A、人与人的关系B、教育者与受教育者的关系C、主体与客体的关系D、人与物的关系
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德育过程中的主要矛盾是（）之间的矛盾。A、教育者与德育内容B、教育者与教育方法C、教育者与受教育者D、德育要求与受教育者已有品德水平
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在教育教学活动中，教育者与受教育者之间是权利义务平等的教育民事关系。
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单选题咨询教师与来访学生需建立（）关系A信任、真诚、接纳的咨询关系B朋友关系C教育者与被教育者关系D医患关系
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单选题综观宏观、中观两个层次可以看到，教师与幼儿的关系具有对立统一的两个侧面，既是平等的社会成员关系，又是不平等的教育者与被教育者、（）的关系。A保护者与被保护者B监护者与被监护者C守护者与被守护者D控制者与被控制者
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单选题师生关系从本质上说是一种（）。A人与人的关系B教育者与受教育者的关系C主体与客体的关系D人与物的关系
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单选题在心理测验实施中，主试者和被试者之间建立了一种友好的、合作的、能促使被试者最大限度地做好测验的关系，叫（　　）关系。A协调B朋友C帮助者与被帮助者D教育者与被教育者
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