单选题桑代克在迁移研究中的贡献是()A形式训练说B概括化迁移C关系转换说D共同要素说

单选题
桑代克在迁移研究中的贡献是()
A

形式训练说

B

概括化迁移

C

关系转换说

D

共同要素说


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以下代表人物强调认知结构在迁移中的作用的有( )。A.桑代克B.贾德C.安德森D.加特纳E.吉克

桑代克等人的研究发现,只有当两种情境中有__________时,才能产生迁移。

桑代克在迁移研究中的最大贡献是( )。A.发现了迁移的心理机制B.最早进行迁移实验研究C.否定了普遍迁移的说法D.用实验事实否定了形式训练说

桑代克等人认为,迁移是非常( )、有条件的。

在认知结构的背景下研究迁移的人是( )A.考夫卡 B.贾德 C.布鲁纳 D.桑代克

桑代克等人的研究发现,只有当两种情境中 有( )时,才能产生迁移。

在现代迁移理论中,提出认知结构迁移理论的是()。A.桑代克B.贾德C.奥苏伯尔D.安德森

在早期的迁移理论中,提出两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是( )。A.贾德B.安德森C.桑代克D.奥苏伯尔

在桑代克的学习理论中,桑代克认为学习是一种渐进的、______的过程。

学习迁移理论中相同要素说的提出者是(  )。A.桑代克B.贾德C.苛勒D.哈罗

桑代克通过实验发现,()的迁移效果甚微。A、知识B、技能C、智力D、品德

()首先在形状知觉方面进行了迁移训练的实验研究。A、詹姆士B、桑代克C、伍德沃斯D、奥苏贝尔E、贾德

桑代克在迁移研究中的贡献是()A、形式训练说B、概括化迁移C、关系转换说D、共同要素说

1919年()通过“小鸡觅食”实验研究学习迁移问题,提出了关系转换说。A、桑代克B、贾德C、苛勒D、哈洛

1901年()通过“形状知觉”实验研究学习迁移问题,提出了相同要素说。A、桑代克B、贾德C、苛勒D、哈洛

桑代克和武德沃斯在实验研究的基础上提出了学习迁移的理论是,称之为()。A、形式训练说B、共同要素说C、经验泛化说D、关系转换说

()的经验类化理论强调概括化的经验或理论在迁移中的作用。A、奥苏伯尔B、桑代克C、贾德D、格式塔心理学

桑代克在迁移研究中的最大贡献是()。A、发现了迁移的心理机制B、最早进行迁移实验研究C、否定了普遍迁移的说法D、用实验事实否定了形式训练说

以下代表人物强调认知结构在迁移中的作用的有()。A、桑代克B、贾德C、安德森D、加特纳E、吉克

最早的有关学习迁移的一种代表性理论是桑代克的相同要素说。

单选题普遍迁移概念的提出人是(  )。A桑代克B贾德C苛勒D布鲁纳

单选题较早考虑认知结构与学习迁移问题的是瑞士心理学家皮亚杰,()也对认知结构与学习迁移进行了系统的思考。A贾德和布鲁纳B布鲁纳和桑代克C桑代克和贾德D布鲁纳和奥苏伯尔

多选题以下代表人物强调认知结构在迁移中的作用的有()。A桑代克B贾德C安德森D加特纳E吉克

单选题1919年()通过“小鸡觅食”实验研究学习迁移问题,提出了关系转换说。A桑代克B贾德C苛勒D哈洛

单选题桑代克在迁移研究中的最大贡献是()A发现了迁移的心理机制B最早进行迁移实验研究C否定了普遍迁移的说法D用实验事实否定了形式训练说

单选题强调概括在迁移中的作用的代表人物是(  )。A武德沃斯B沃尔夫C贾德D桑代克