问答题辨析:教育要培养人的世界视野,但不是培养“世界公民”。

问答题
辨析:教育要培养人的世界视野,但不是培养“世界公民”。

参考解析

解析: 在全球化的背景下,地球村的时代,教育培养人必须要具有国际的视野,这是社会发展对人的必然要求。但在今天的时代里,还存在国与国的竞争和差别,还存在阶级和利益的冲突。教育还必须主要为本民族和本阶级服务。倡导培养“世界公民”是不正确的。

相关考题:

教育目的所要回答的根本问题是( )A.教育的方向B.教育为谁服务C.教育要培养什么样的人D.教育怎样培养人

(),是教育的首要问题。 A、培养什么样的人B、怎样培养人C、为谁培养人D、培养人的途径

教育是培养人的一种实践活动。其二,教育也要使人获得改造、适应外部世界的品质和素质,使人具有一定的谋生能力=做事。() 此题为判断题(对,错)。

根据本讲,促进教育现代化,要实现的教育范式的改变包括()。 A学科中心、知识本位→学习本位、职业教育B教师中心→学生中心C升学教育、应试教育→培养人,培养新公民D教什么、如何教→学会学习,学会生存E国家主义→以人为本,关心每一个学生

教育目的所要回答的根本问题是( ) A.教育为谁服务 B.教育怎样培养人C.要把教育引向何方 D.教育要培养怎样的人

教育目的规定了要培养人的( )和质量要求。

1990年3月,()在泰国宗迪恩召开,标志着世界全民教育思想的正式提出。A、世界全民教育大会B、世界公民教育大会C、世界妇女教育大会D、世界成人教育大会

职业教育为科技进步培养所需要的科技人才和熟练劳动者,提高劳动者的素质,培养人才,已成为世界各国发展的基本国策。

辨析:教育要培养人的世界视野,但不是培养“世界公民”。

马英九认为教育首先要培养人的()。A、公民的素质B、健全的人格C、国际化视野D、终身学习的能力

教育体系不但要培养人才,更要培养合格的社会公民。

教育目的所要回答的根本问题是()。A、教育的方向B、教育为谁服务C、教育要培养什么样的人D、教育怎样培养人

教育目的要回答的一个根本问题是()A、教育的方向B、教育为谁服务C、教育要培养什么样的人D、教育怎样培养人

教育目的要解决的问题是()A、为谁培养人B、怎样培养人C、培养什么人D、怎样办教育E、办什么样的教育

教育目的所要回答的根本问题是()A、教育为谁服务?B、教育怎样培养人?C、教育要培养什么样的人?D、要把教育引向何方?

中外教育史上对教育的解说各不同,但存在一个共同的基本点。这个基本点是()。A、教育是培养人的活动B、教育是增长人的知识的活动C、教育是培养人的能力的活动D、教育是提高人的素质的活动

中国人民大学以建校()周年为新的起点,围绕解决好()这个根本问题,坚持立德树人,遵循教育规律,弘扬优良传统,扎根中国大地办大学,努力建设世界一流大学和一流学科,为我国高等教育事业繁荣发展,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。A、90;为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人B、80;为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人C、75;为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人D、65;为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人

单选题教育目的所要回答的根本问题是()。A教育的方向B教育为谁服务C教育要培养什么样的人D教育怎样培养人

单选题马英九认为教育首先要培养人的()。A公民的素质B健全的人格C国际化视野D终身学习的能力

单选题1990年3月,()在泰国宗迪恩召开,标志着世界全民教育思想的正式提出。A世界全民教育大会B世界公民教育大会C世界妇女教育大会D世界成人教育大会

判断题教育体系不但要培养人才,更要培养合格的社会公民。A对B错

多选题教育目的要解决的问题是()A为谁培养人B怎样培养人C培养什么人D怎样办教育E办什么样的教育

单选题中国人民大学以建校()周年为新的起点,围绕解决好()这个根本问题,坚持立德树人,遵循教育规律,弘扬优良传统,扎根中国大地办大学,努力建设世界一流大学和一流学科,为我国高等教育事业繁荣发展,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。A90;为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人B80;为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人C75;为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人D65;为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人

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问答题辨析:教育要培养人的世界视野,但不是培养“世界公民”。

单选题三峡水利枢纽的兴建创多项世界之最,下列有关三峡工程的描述正确的是()。A防洪效益不是世界最大,水库库容也不是世界上最大B防洪效益不是世界最大,但水库库容是世界最大C防洪效益是世界最大,但水库库容并不是世界上最大D防洪效益是世界最大,水库库容也是世界上最大

判断题职业教育为科技进步培养所需要的科技人才和熟练劳动者,提高劳动者的素质,培养人才,已成为世界各国发展的基本国策。A对B错

问答题辨析题:教育既然是培养人的活动,教育目的就只能按照人的发展需求确定。