辨析：教育要培养人的世界视野，但不是培养“世界公民”。
辨析：教育要培养人的世界视野，但不是培养“世界公民”。
相关考题：
根据本讲,促进教育现代化,要实现的教育范式的改变包括()。 A学科中心、知识本位→学习本位、职业教育B教师中心→学生中心C升学教育、应试教育→培养人，培养新公民D教什么、如何教→学会学习，学会生存E国家主义→以人为本，关心每一个学生
中国人民大学以建校（）周年为新的起点，围绕解决好（）这个根本问题，坚持立德树人，遵循教育规律，弘扬优良传统，扎根中国大地办大学，努力建设世界一流大学和一流学科，为我国高等教育事业繁荣发展，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。A、90；为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人B、80；为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人C、75；为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人D、65；为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人
单选题中国人民大学以建校（）周年为新的起点，围绕解决好（）这个根本问题，坚持立德树人，遵循教育规律，弘扬优良传统，扎根中国大地办大学，努力建设世界一流大学和一流学科，为我国高等教育事业繁荣发展，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。A90；为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人B80；为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人C75；为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人D65；为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人
单选题三峡水利枢纽的兴建创多项世界之最，下列有关三峡工程的描述正确的是（）。A防洪效益不是世界最大，水库库容也不是世界上最大B防洪效益不是世界最大，但水库库容是世界最大C防洪效益是世界最大，但水库库容并不是世界上最大D防洪效益是世界最大，水库库容也是世界上最大
问答题辨析题：教育既然是培养人的活动，教育目的就只能按照人的发展需求确定。