多选题内部一致性信度(  )。A主要反映测验题目之间能否测量相同内容或特质的程度B包括分半和同质信度C与测验长度之间呈负相关关系D与测验长度之间呈正相关关系

多选题
内部一致性信度(  )。
A

主要反映测验题目之间能否测量相同内容或特质的程度

B

包括分半和同质信度

C

与测验长度之间呈负相关关系

D

与测验长度之间呈正相关关系


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

如果测验的同质性信度高,则表现为所有题目之间具有较高的负相关。()

同质性信度主要代表测验内容()间的一致性。A、两半测验B、所有题目C、题目与分测验D、分测验

内部一致性信度( )。A.主要反映测验题目之间能否测量相同内容或特质的程度B.包括分半和同质性信度C.与测验长度之间呈负相关关系D.与测验长度之间呈正相关关系

分半信度通常是在测验实施后将测验按奇、偶数分为等值的两半,并分别计算每位被试者在两半测验上的得分,求出这两半分数的相关系数。这个相关系数就代表了( )内容取样的一致程度。A.原测验B.所有条目之间C.题目与分测验之间D.两半测验

同质性信度主要代表测验内部( )间的一致性。(A)两半测验(B)所有题目(C)题目与分测验(D)分测验

测验内部所有题目间的一致性程度的信度是A、重测信度B、复本信度C、同质性信度D、分半信度E、正副本相关信度

同质性信度主要代表测验内部的( )间的一致性。(A)两半测验 (B)所有题目(C)题目与分测验 (D)分测验

同质性信度主要代表测验内部( )之间的一致性。单选A. 分测验B. 所有题目C. 题目与分测验D. 两半测验

同质性信度主要代表测验内部()间的一致性。(2008-05)A:两半测验B:题目与分测验C:所有题目D:分测验

心理测验长度与信度的关系是(  )。A. 增加同质的题目,可提高信度B. 增加异质的题目,可提高信度C. 测验长度越长,信度越差D. 测验长度越短,信度越好

分半信度通常是在测验实施后将测验题目按奇数、偶数分为等值的两半,并分 别计算每位受测者在两半测验上的得分,求出这两半分数的相关系数。这个相 关系数就代表了( )内容取样的一致程度。(A)原测验与新测验之间 (B)所有条目之间(C)题目与分测验之间 (D)两半测验

同质性信度主要反映测验内部( )间的一致性。(A)两半测验 (B)题目与分测验(C)所有题目 (D)分测验与分测验

同质性信度主要代表测验内部( )之间的一致性。(A)分测验 (B)所有题目(C)题目与分测验 (D)两半测验

同质性信度主要反映测验内部(  )间的一致性。A.两半测验B.题目与分测验C.所有题目D.分测验与分测验

下列符合对测量标准误与测验信度之间的关系的描述是A.测量标准误与测验信度之间无关B.测验信度越高,测量标准误越大C.测量标准误越大,测验信度越低D.测量标准误变大,测验信度未必变大

同质性信度主要代表测验内部(  )间的一致性A.两半测验B.所有题目C.题目与分测验D.分测验

以测验跨题目或两个分半测验之间的一致性为考察的侧重点的是()A、再测信度B、复本信度C、等值-稳定性信度D、内在一致性信度

用两个等值测验对同一组被试进行测量,两个等值测验分数之间的相关系数称为()。A、再测信度B、同质信度C、分半信度D、复本信度

分半信度通常是在测验实施后将测验题目按奇数、偶数分为等值的两半,并分别计算每位受测者在两半测验上的得分,求出这两半分数的相关系数。这个相关系数就代表了()内容取样的一致程度。A、原测验与新测验之间B、所有题目之间C、题目与分测验之间D、两半测验

分半信度通常是在测验实施后将测验题目按奇数、偶数分为等值的两半,并分别计算每位受测者在两半测验上的得分,求出这两半分数的相关系数。这个相关系数就代表了()内容取样的一致程度。A、原测验与新测验之间B、所有条目之间C、题目与分测验之间D、两半测验

分半信度通常是在测验实施后将测验按奇、偶数分为等值的两半,并分别计算每位被试在两半测验上的得分,求出这两半分数的相关系数。这个相关系数就代表了()取样的一致性程度。A、原测验B、所有条目之间C、题目与分测验之间D、两半测验

单选题分半信度通常是在测验实施后将测验题目按奇数、偶数分为等值的两半,并分别计算每位受测者在两半测验上的得分,求出这两半分数的相关系数。这个相关系数就代表了()内容取样的一致程度。A原测验与新测验之间B所有题目之间C题目与分测验之间D两半测验

单选题同质性信度主要代表测验内部的()间的一致性。A两半测验B所有题目C题目与分测验D分测验

单选题以测验跨题目或两个分半测验之间的一致性为考察的侧重点的是()A再测信度B复本信度C等值-稳定性信度D内在一致性信度

单选题同质性信度(  )。A是检验测验内部所有题目的一致性B是用同一测验重复测量的一致性程度C是检验两个测验在内容上的等质性D主要指测验题目的内容和形式,而不论其正、负相关性

单选题分半信度通常是在测验实施后将测验题目按奇数、偶数分为等值的两半,并分别计算每位受测者在两半测验上的得分,求出这两半分数的相关系数。这个相关系数就代表了()内容取样的一致程度。A原测验与新测验之间B所有条目之间C题目与分测验之间D两半测验

多选题内部一致性信度(  )。A主要反映测验题目之间能否测量相同内容或特质的程度B包括分半和同质信度C与测验长度之间呈负相关关系D与测验长度之间呈正相关关系

多选题信度相关系数与样本团体的差异程度的关系表现在(  )。A获得信度的取样团体为异质,会高估测验的信度B获得信度的取样团体为同质,会低估测验的信度C获得信度的取样团体为异质,会低估测验的信度D获得信度的取样团体为同质,会高估测验的信度