下列说法中，不正确的是（）A、综合实践活动课程是一种经验性课程B、综合实践活动课程是一种实践性课程C、综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程D、综合实践活动课程是校本课程

下列说法中，不正确的是（）

  • A、综合实践活动课程是一种经验性课程
  • B、综合实践活动课程是一种实践性课程
  • C、综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程
  • D、综合实践活动课程是校本课程

相关考题：

《基础教育课程改革纲要（试行）》规定从小学至初中高中设置综合实践活动并作为必修课，综合实践活动课程的性质是（ ）。A.校本课程B.国家课程C.选修课程D.学科课程
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综合实践活动课程是()课程。 A、国家B、地方C、校本D、选修
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关于新课程理念的说法，不正确的一项是()。A.小学阶段以分科课程为主，初中阶段和高中阶段以综合课程为主B.基础教育课程改革是实施素质教育的核心环节C.综合实践活动的基本特点是综合性、实践性、开放性、生成性、自主性D.研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动
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综合实践活动课程是新一轮基础教育课程改革提出的课程类型。关于综合实践适动课程的说法错误的是（ ）(易错)A.它是一种实践性课程B.它是一种经验性课程C.它不属于国家课程D.它重在培养学生的综合性问题解决能力
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下列关于综合实践活动课程的说法中，不正确的是（）。A综合实践活动课程是一种经验性课程B综合实践活动课程是一种实践性课程C综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程D综合实践活动课程是二级管理的课程
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综合实践活动课程是综合程度最高的课程，是活动课程的一种特殊发展形态。A对B错
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综合实践活动课程是综合程度最高的课程，是活动课程的一种特殊发展形态。
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综合实践活动课程是（）、地方指导、校本开发的课程。
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综合实践活动课程是国家课程。
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下列关于综合实践活动课程的理论基础中的哪种说法是错误的？（）A、综合实践活动课程坚持主客统一的知识观B、综合实践活动课程坚持发展为本的课程观C、综合实践活动课程坚持师生互动共建的教学观D、综合实践活动课程坚持客观论的知识观
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下列对综合实践活动课程与各学科领域关系的叙述不正确的是（）A、综合实践活动课程中所发现的问题、所获得的知识技能可以在各学科领域的教学中拓展和加深；B、学科领域的知识可以在综合实践活动中延伸、综合、重组与提升；C、综合实践活动课程是其它课程的附属；D、在某些情况下，综合实践活动可与某些学科教学打通进行。
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综合实践活动课程是一种以学生的（）为核心的实践性课程。A、经验与生活B、知识与生活C、经验与技能
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综合实践活动课程也是校本课程。
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作为一门基本的课程形态，可以将综合实践课程的性质界定如下（）A、是一种经验课程B、是一种实践课程C、是一种向学生生活领域延伸的综合性课程D、是三级管理的课程E、是理想的课程
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课程结构的综合性体现在（）。A、校本课程的开发B、加强学科的综合性C、设置综合课程D、增设综合实践活动
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综合实践活动课程是国家规定、（）、校本开发的课程。
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课程综合性是新课程特点之一，其综合性表现为（）设置综合课程、增加综合实践活动课程。
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课程综合性是新课程特点之一，其综合性表现为加强（）、设置综合课程、增加综合实践活动课程。
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综合实践活动是（）。A、选修课程B、地方课程C、校本课程D、必修课程
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判断题综合实践活动课程是综合程度最高的课程，是活动课程的一种特殊发展形态。A对B错
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单选题《基础教育课程改革纲要（试行）》规定：从小学至初中、高中设置综合实践活动并作为必修课程。综合实践活动课程的性质是( )A校本课程B国家课程C选修课程D学科课程
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多选题课程结构的综合性体现在（）。A校本课程的开发B加强学科的综合性C设置综合课程D增设综合实践活动
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单选题综合实践活动是（）。A选修课程B地方课程C校本课程D必修课程
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填空题课程综合性是新课程特点之一，其综合性表现为（）、设置综合课程、增加综合实践活动课程。
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单选题下列关于综合实践活动课程的说法中，不正确的是（）。A综合实践活动课程是一种经验性课程B综合实践活动课程是一种实践性课程C综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程D综合实践活动课程是二级管理的课程
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填空题课程综合性是新课程特点之一，其综合性表现为加强（）、设置综合课程、增加综合实践活动课程。
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多选题作为一门基本的课程形态，可以将综合实践课程的性质界定如下（）A是一种经验课程B是一种实践课程C是一种向学生生活领域延伸的综合性课程D是三级管理的课程E是理想的课程
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