“若问闲情都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。”体现了美的() A、功利性B、形象性C、非功利性D、情感性
道德（）相统一的特性，决定了既不存在没有义务的道德权利，也不存在没有权利的道德义务。A.功利性与非功利性B.自由与非自由C.利己与利他D.理想与现实
道德功利性与非功利性相统一的特性，决定了既不存在没有义务的道德权利，也不存在没有权利的道德义务。( )
作为职业道德范畴,奉献具有的特征包括( )。A.非功利性B.普遍性C.可为性SXB 作为职业道德范畴，奉献具有的特征包括（ ）。A.非功利性B.普遍性C.可为性D.非强制性
美的无功利性是美的事物与人的直接的实际利益考虑相统一的特性。() 此题为判断题(对，错)。
美感的特性包括:()、()、愉悦性、民族性、直觉性、联想性、时代性、功利性与非功利性。
作为观赏的美,则万物皆从功利性中解脱出来,不带功利性。在这一观点上,马克思主义认为()。 A、美感的非功利性是无条件的B、美感的非功利性，应以万物的非功利性为基础C、人有了基本的生存的保证以后，他的兴趣和乐趣，就可以从占有和享受中解脱出来，转移到无所谓的旷达和赏玩中。D、美是多种多样的，美感也是多种多样的，功利性也是多种多样的E、美感的功利性同非功利性，有时是结合在一起的
作为职业道德范畴，奉献具有的特征包括（ ）。A.非功利性B.普遍性C.可为性D.非强制性
既不存在没有义务的道德权利，也不存在没有权利的道德义务。这说明道德具有( )相统一的特性。A.理想性与现实性B.利己与利他C.自由与非自由D.功利性与非功利性
超功利性的心理结构是（）A智力结构B意志结构C审美结构D道德情感
超功利性心理结构是（）A智力结构B道德情感C意志结构D审美结构
道德情感的特征有（）A、群体功利性与个人奉献性的统一B、社会普遍性与个人独特性的统一C、依附性与自觉性的统一D、内蕴性与外显性的统一E、道德理性与心灵感性的统一
教师道德行为选择标准具有以下哪些特征？（）A、是确定性与不确定性的统一B、是主观性与客观性的统一C、是功利性与超功利性的统一D、是超功利性的
审美经验的特征是（）。A、功利性B、非功利性C、理性D、非理性
决定了行政伦理具有非功利性和非交换性的是行政的（）。
不存在没有义务的道德权利，也不存在没有权利的道德义务。这句话表明，道德具有利己与利他相统一的特性。
道德（）相统一的特性，决定了既不存在没有义务的道德权利，也不存在没有权利的道德义务。A、功利性与非功利性B、自由与非自由C、利己与利他D、理想与现实
社会主义职业道德体现了公民权利与义务相统一的精神。
多选题道德情感的特征有（）A群体功利性与个人奉献性的统一B社会普遍性与个人独特性的统一C依附性与自觉性的统一D内蕴性与外显性的统一E道德理性与心灵感性的统一
多选题教师道德行为选择标准具有以下哪些特征？（）A是确定性与不确定性的统一B是主观性与客观性的统一C是功利性与超功利性的统一D是超功利性的
判断题不存在没有义务的道德权利，也不存在没有权利的道德义务。这句话表明，道德具有利己与利他相统一的特性。A对B错
填空题美感的特性包括：（）、（）、愉悦性、民族性、直觉性、联想性、时代性、功利性与非功利性。
判断题道德功利性与非功利性相统一的特性，决定了既不存在没有义务的道德权利，也不存在没有权利的道德义务。A对B错
填空题决定了行政伦理具有非功利性和非交换性的是行政的（）。
单选题超功利性的心理结构是（）A智力结构B意志结构C审美结构D道德情感
多选题美感功利性的实质为（）A对物质欲望的占有和消耗B精神上的需要和享受C与功利性相对立而存在D与功利性有关系