填空题训师要随时观察和把握讲课中学员的(),根据课堂气氛调整自己的讲课。

填空题
训师要随时观察和把握讲课中学员的(),根据课堂气氛调整自己的讲课。

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相关考题:

教师备课和讲课时不应当:() A.备课时透彻地理解教材中有关概念的实质和术语的含义B.讲课时尽量不用科学的术语,可以含糊一点讲述数学概念C.讲课语言注意学生的年龄特征D.教师的语言要富于启发性和形象性

教师在课堂上讲课把信息同时传递给每位学员属于全渠道式信息交流。此题为判断题(对,错)。

内训师与企业培训师不同的是其愿意主动讲课的内在动机小,因此必须掌握()。 A.如何让学员“愿意听”B.如何让学员“听得懂”C.如何让学员“记得牢”D.如何让学员“会应用”

课堂上学生不认真听课,故意捣乱,课堂纪律极差,教师不能集中精力讲课,时常为了维持课堂纪律而中断讲课,完成不了预定的教学目标。这样的课堂气氛属于(  )A.积极的课堂气氛B.反抗的课堂气氛C.消极的课堂气氛D.中立的课堂气氛

以下各选项不属于培训前对培训师的基本要求的是( )。A.准备好“你自己”B.决定如何在学员之间分组C.选择讲课场地D.对“培训者指南”中提到的材料进行检查

以下各选项不属于培训前对培训师的基本要求的是()。A:准备好“你自己”B:决定如何在学员之间分组C:选择讲课场地D:对“培训者指南”中提到的材料进行检查

关于刮痧培训注意事项,下列说法错误的是()。A教师要适合每一个学员B课堂提问不宜花费很长时间C讲课过程中要观察学员表情D教育学员自觉遵守课堂纪律

教练员在教学中应随时观察、了解教学效果和学员的反应,对教学方法进行调整,以达到教学效果的最优化。

培训计划中,培训()要灵活多样,如讲课、答疑、参观考察和交流等。A、目标B、形式C、方法D、评估

学生在听教师讲课中要注意的是()A、要充分认识老师在上课时的重要作用B、要集中注意力,全神贯注地听老师讲解,跟着老师的讲课思路走C、听课中可以尝试在老师没有做出判断、结论之前,自己试作判断、试下结论,看看自己想的与老师讲的是否一致D、没必要听老师的,不懂了再看书

导语是教师为自己开始讲课而准备的,不能算作教学的环节。

企业培训工作中,()是主办方需要与企业培训师进行沟通协调的一个方面。A、教学纪律B、教学内容的补充与调整C、确定学员名单D、讲课费调整

训师要随时观察和把握讲课中学员的(),根据课堂气氛调整自己的讲课。

培训师要随时观察和把握讲课中学员的(),根据课堂气氛调整自己的讲课。

教师在课堂上讲课把信息同时传递给每位学员属于全渠道式信息交流。

教师在课堂上讲课,把信息同时传递给每位学员,是()信息交流方式。A、链式B、轮式C、圆周式

给小学生讲课与大学生讲课差异很大,说明表达时要:()。A、根据受众进行调整B、充分了解受众背景C、通过倾听了解沟通对象D、大学生更好教一些

正式讲课之前,上师提醒大家要注意哪几点?

课堂上学生不认真听课,故意捣乱,课堂纪律极差,教师不能集中精力讲课,时常为了维持课堂纪律而中断讲课,完成不了预定的教学目标。这样的课堂气氛属于()A、积极的课堂气氛B、反抗的课堂气氛C、消极的课堂气氛D、中立的课堂气氛

教师边讲课,一边观察学生的反应是( )

在课堂教学中,培训师要随时观察和把握讲课中学员的(),根据课堂气氛调整自己的讲课。

讲课的意义主要是()。A、提高课堂培训的效率B、提高教研活动的实效C、增加学员的知识D、引导学员领悟和应用新知识

多选题给小学生讲课与大学生讲课差异很大,说明表达时要:()。A根据受众进行调整B充分了解受众背景C通过倾听了解沟通对象D大学生更好教一些

判断题教师在课堂上讲课把信息同时传递给每位学员属于全渠道式信息交流。A对B错

问答题正式讲课之前,上师提醒大家要注意哪几点?

单选题关于刮痧培训注意事项,下列说法错误的是()。A教师要适合每一个学员B课堂提问不宜花费很长时间C讲课过程中要观察学员表情D教育学员自觉遵守课堂纪律

单选题企业培训工作中,()是主办方需要与企业培训师进行沟通协调的一个方面。A教学纪律B教学内容的补充与调整C确定学员名单D讲课费调整