人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是( )。A.社会性B.生产性C.实践性D.意识性E.科学性
关于教育的本质,说法正确的是().A.生产性是教育的本质B.教育是一种社会现象C.教育是一种培养人的活动D.在阶级社会中教育的本质是阶级性
人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区别是( )。A.社会性B.生产性C.实践性D.意识性E.科学性
教育的本质属性是( )。A.阶段性B.阶级性C.培养人的社会活动D.生产性
教育在阶级社会被打上了阶级的烙印,所以阶级性是教育的本质属性.()
原始教育的最本质特点是()。A.社会性B.非专门化C.公共性D.无阶级性
教育的本质属性是( )。A.教育具有社会性B.教育具有相对独立性C.教育是培养人的社会活动D.教育是一种转化活动的过程
认为经济基础决定了教育的性质的观点,属于教育本质的( )A.上层建筑说B.生产力说C.多质说D.本质规定说
认为教育是劳动力再生产的手段的观点,属于教育本质的( )A.上层建筑说B.生产力说C.多质说D.本质规定说
武术的本质属性是( )。A.科学性 B.技击性C.艺术性 D.人文性
认为教育的本质是社会性、阶级性、生产性、科学性、艺术性等各种属性的统一的观点属于教育本质的()A、上层建筑说B、生产力说C、多质说D、本质规定说
原始教育的最本质特点是()。A、社会性B、非专门化C、公共性D、无阶级性
人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是()。A、社会性B、生产性C、实践性D、意识性E、科学性
人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是()。A、社会性B、生产性C、实践性D、意识性
人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区别是()。A、社会性B、生产性C、实践性D、意识性E、科学性
在人类历史上,有什么样的社会形态便有什么社会性质的教育,体现了教育的()A、本质属性B、永恒性C、历史性D、阶级性
政党的本质属性是()。A、政治性B、社会性C、阶级性D、纪律性
教育的根本属性是()A、社会性B、生产性C、阶级性D、历史性
多选题人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是()。A社会性B生产性C实践性D意识性
多选题人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区别是()。A社会性B生产性C实践性D意识性E科学性
多选题人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是()。A社会性B生产性C实践性D意识性E科学性
单选题关于教育的本质,说法正确的是( )。A生产性是教育的本质B教育是一种社会现象C教育是一种培养人的活动D在阶级社会中教育的本质是阶级性
单选题在人类历史上,有什么样的社会形态便有什么社会性质的教育,体现了教育的()A本质属性B永恒性C历史性D阶级性
单选题教育的根本属性是()A社会性B生产性C阶级性D历史性
单选题原始教育的最本质特点是()。A社会性B非专门化C公共性D无阶级性
单选题教育的本质属性是( )A社会性B阶级性C育人性D时代性