单选题政治制度不能脱离特定社会()条件和历史文化传统来抽象评判,不能定于一尊,不能生搬硬套外国政治制度模式。A物质B经济C政治D科技

单选题
政治制度不能脱离特定社会()条件和历史文化传统来抽象评判,不能定于一尊,不能生搬硬套外国政治制度模式。
A

物质

B

经济

C

政治

D

科技


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有一位历史学家说过:研究中国政治制度史,不能不研究秦始皇;研究中国疆域发展史,不能不研究汉武帝;研究中国思想史,不能不研究( )A.孔子B.司马迁C.唐太宗D.孝文帝

经济制度构成一个社会的经济基础,但它不能决定其政治制度和社会意识形态,并 受到政治法律制度的保护。 ( )

政治制度作为阶级社会所特有的现象,反映了特定社会形态的阶级本质和阶级关系,体现了政治制度具有历史性的特征。() 此题为判断题(对,错)。

广告创作借用历史上的名篇佳作,不能生搬硬套,更不能破坏原文的内容。() 此题为判断题(对,错)。

在现代社会中,各个不同政治制度的国家制定其教育目的的首要依据是(  )A.政治制度B.科技水平C.经济基础D.文化传统

我们常说的政治体制和政治制度不是一个概念,不能混为一谈。

设计和发展国家政治制度,必须注重()有机统一。A、历史和现实B、理论和实践化C、形式和内容D、中国和外国

十九大报告中,关于政治制度模式的“三个不能”是()。A、不能走封闭僵化的老路,也不能走改旗易帜的邪路B、不能脱离特定社会政治条件和历史文化传统来抽象评判C、不能定于一尊D、不能生搬硬套外国政治制度模式

世界上没有完全相同的政治制度模式,政治制度不能脱离特定社会政治条件和历史文化传统来抽象评判,不能定于一尊,不能生搬硬套外国政治制度模式。

对文学语言的理解不能脱离文本语境和历史语境。

社会主义民主政治建设不能照搬西方政治制度的模式。

历史使命不能超越具体的社会历史条件。

十九大报告中,关于政治制度模式的“三个不能”是什么?

对历史人物的评价,应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析,不能把历史顺境中的成功简单归功于个人,也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人,不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。这表明()①实践是具有社会历史性的活动②顺境中成功必然导致逆境中挫折③事物之间都是相互影响、相互制约的④人民群众是社会历史的创造者A、①②B、③④C、②③D、①④

政治制度不能脱离特定社会()条件和历史文化传统来抽象评判,不能定于一尊,不能生搬硬套外国政治制度模式。A、物质B、经济C、政治D、科技

习近平总书记指出,“我们要借鉴人类政治文明的有益成果,但绝不照搬西方政治制度模式,绝不会接受任何外国颐指气使的说教”。在人权、选举制度、法治等重大问题上,必须理直气壮,不能以西方政治制度模式为标准。这种自信是指()A、理论自信B、制度自信C、道路自信D、发展自信

世界上有完全相同的政治制度模式,政治制度可以脱离特定社会政治条件和历史文化传统来抽象评判。

在现代社会中,各个不同政治制度的国家,其教育目的制定首先适应它的()A、政治制度B、科技水平C、经济基础D、文化传统

下来关于十九大报告中提到的中国特色社会主义政治发展道路的说法错误的一项是()。A、中国特色社会主义政治发展道路,是坚持党的本质属性、践行党的根本宗旨的必然要求B、要长期坚持、不断发展我国社会主义民主政治C、推进社会主义民主政治制度化、规范化、法治化、程序化D、中国特色社会主义政治制度可以脱离特定社会政治条件和历史文化传统来抽象评判

单选题习近平总书记指出,“我们要借鉴人类政治文明的有益成果,但绝不照搬西方政治制度模式,绝不会接受任何外国颐指气使的说教”。在人权、选举制度、法治等重大问题上,必须理直气壮,不能以西方政治制度模式为标准。这种自信是指()A理论自信B制度自信C道路自信D发展自信

填空题一个国家的()和国家治理体系的形成和发展有其自身的逻辑,既不能脱离现实的经济社会条件,也不能脱离具体的历史文化土壤,否则既难以发挥优势,也难以牢靠持久,更难以得到人民拥护。

单选题在现代社会中,各个不同政治制度的国家,其教育目的制定首先适应它的()A政治制度B科技水平C经济基础D文化传统

问答题社会主义民主政治建设不能照搬西方政治制度的模式。

判断题世界上有完全相同的政治制度模式,政治制度可以脱离特定社会政治条件和历史文化传统来抽象评判。A对B错

问答题十九大报告中,关于政治制度模式的“三个不能”是什么?

多选题十九大报告中,关于政治制度模式的“三个不能”是()。A不能走封闭僵化的老路,也不能走改旗易帜的邪路B不能脱离特定社会政治条件和历史文化传统来抽象评判C不能定于一尊D不能生搬硬套外国政治制度模式

多选题评价历史人物应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析,做到()。A从历史条件.历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握来评价B把握历史必然性和历史偶然性来评价C不能把历史顺境中的成功简单归于个人和领袖人物D不能苛求前人干出只有后人才能干的业绩来E用今天的时代条件、发展水平、认识水平来衡量