对历史人物的评价,应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析,不能把历史顺境中的成功简单归功于个人,也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人,不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。这表明()①实践是具有社会历史性的活动②顺境中成功必然导致逆境中挫折③事物之间都是相互影响、相互制约的④人民群众是社会历史的创造者A、①②B、③④C、②③D、①④

对历史人物的评价,应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析,不能把历史顺境中的成功简单归功于个人,也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人,不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。这表明()①实践是具有社会历史性的活动②顺境中成功必然导致逆境中挫折③事物之间都是相互影响、相互制约的④人民群众是社会历史的创造者

  • A、①②
  • B、③④
  • C、②③
  • D、①④

相关考题:

以下关于历史人物评价的标准说法不正确的是( )。 A.历史人物的伟大在于他们总能克服当时时代的局限性B.历史人物只能基于当时的生产力水平去创造历史C.不能把历史顺境中的成功和逆境中的挫折简单归于个人D.评价历史人物要把他们放到当时的历史条件下去评价

人民群众是历史的创造者。这是因为人民群众是社会变革的决定力量,还因为() A、人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者B、人民群众的一切活动都能推动历史进步C、人民群众的愿望要求都是天然合理的D、民群众的活动是不受历史条件制约的

人民群众创造历史( )。A.在阶级社会,受历史条件的制约B.在社会主义社会之前受历史条件制约C.在共产主义社会之前受历史条件制约D.在任何社会都受历史条件制约

人在社会生活中所处的具体环境,称为()A、顺境B、修养C、境遇D、逆境

人民群众是历史的创造者。这是因为人民群众是社会变革的决定力量,还因为( )。A.人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者B.人民群众的一切活动都能推动历史进步C.人民群众的愿望要求都是天然合理的 D.人民群众的活动是不受历史条件制约的

人民群众是历史的创造者。这是因为人民群众是社会变革的决定力量,还因为( )A.人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者B.人民群众的一切活动都能推动历史进步C.人民群众的愿望要求都是天然合理的D.民群众的活动是不受历史条件制约的

以下说法与漫画《钱不能乱花》的哲学寓意相符的是()。 ①价值判断和价值选择具有主体差异性 ②价值观对人们的行为具有制约和驱动作用 ③理性分析是指导实践走向成功的关键 ④实践活动具有社会历史性特点A①②B②③C③④D②④

人生给我们每个人的考验,是人生两种不同的境遇。这两种境遇是()。A、顺境与成功B、顺境与逆境C、逆境与挫折D、成功与失败

辨析题,有人认为,作为创作主体的作家要受到其所处时代的历史条件和社会关系的制约,而作家只能被动地接受这种历史条件和社会关系的影响。这种说法对吗?为什么?

下列关于顺境或逆境的论述中,能够体现唯物辩证法的观点的是()A、顺境、逆境都只是一种外力,必须通过内因才能起作用B、逆境对青年人的成长最有利C、顺境绝不能造就强者D、无论是顺境还是逆境与人的成长都无关

实现理想的过程总会经历顺境和逆境,其中顺境对人生和理想而言,往往具有两面性,其两面性表现在()。A、顺境的宽松气氛往往影响目标的实现B、顺境使人更容简单接近和实现目标C、顺境的宽松气氛、优越条件,又容简单使人滋生娇气、自满自足、意志衰退D、顺境容简单使人产生新的目标

2013年12月26日,习近平在纪念毛泽东诞辰120周年座谈会的讲话中指出,对历史人物的评价,应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析,应该全面、历史、辩证地看待和分析。下列选项中正确的有()。A、不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系B、不能把顺境成功与逆境挫折简单归于个人C、不能因消极的历史后果而忽略其良好动机D、不能用今天的认识水平去衡量和要求前人

人民群众是历史的创造者。这是因为人民群众是社会变革的决定力量,还因为()A、人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者B、人民群众的一切活动都能推动历史进步C、人民群众的愿望要求都是天然合理的D、人民群众的活动是不受历史条件制约的

毛泽东思想是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和现代化建设的实践中,在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。

关于人民群众是历史的创造者的说法正确的有()A、人民群众是物质财富的创造者B、人民群众是社会精神财富的创造者C、人民群众是社会变革的决定力量D、人民群众创造历史的活动要受到一定社会历史条件的制约E、政治条件对人民群众的创造活动具有直接的影响

只有顺应历史发展的要求和人民群众的意愿,历史人物才能起到推动社会前进的积极作用,否则,如果违背了历史发展的规律性和必然性,历史人物也会走向反面。()

人民群众创造历史的活动受历史条件的制约。这种观点是说()A、人民群众不能推动社会形态的更替B、人民群众不能随心所欲地创造历史C、人民群众不是社会发展的决定力量D、人民群众不是社会历史活动的主体

多选题2013年12月26日,习近平在纪念毛泽东诞辰120周年座谈会的讲话中指出,对历史人物的评价,应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析,应该全面、历史、辩证地看待和分析。下列选项中正确的有()。A不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系B不能把顺境成功与逆境挫折简单归于个人C不能因消极的历史后果而忽略其良好动机D不能用今天的认识水平去衡量和要求前人

问答题辨析题,有人认为,作为创作主体的作家要受到其所处时代的历史条件和社会关系的制约,而作家只能被动地接受这种历史条件和社会关系的影响。这种说法对吗?为什么?

单选题下列关于顺境或逆境的论述中,能够体现唯物辩证法的观点的是()A顺境、逆境都只是一种外力,必须通过内因才能起作用B逆境对青年人的成长最有利C顺境绝不能造就强者D无论是顺境还是逆境与人的成长都无关

单选题人民群众创造历史的活动受既定的历史条件的制约。这种观点是说 ( )A人民群众不是社会发展的决定力量B人民群众不是历史的创造者C人民群众不是历史活动的主体D人民群众不能随心所欲地创造历史

多选题习近平在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上发表重要讲话,提出正确评价历史人物的基本原则和科学态度,其重要思想观点有()。A对历史人物的评价,应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析B革命领袖是人不是神,他们的认识和行动也要受时代条件限制C一个马克思主义政党对自己的错误所抱的态度,是衡量这个党是否真正履行对人民群众所负责任的一个最重要最可靠的尺度D毛泽东同志晚年犯错误,有其主观因素和个人责任,也有复杂的国内国际的社会历史原因,应该全面、历史、辩证地看待和分析E人世间没有一帆风顺的事业,越是伟大的成功其过程越是充满艰辛

单选题人生给我们每个人的考验,是人生两种不同的境遇。这两种境遇是()。A顺境与成功B顺境与逆境C逆境与挫折D成功与失败

单选题对历史人物的评价,应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析,不能把历史顺境中的成功简单归功于个人,也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人,不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。这表明()①实践是具有社会历史性的活动②顺境中成功必然导致逆境中挫折③事物之间都是相互影响、相互制约的④人民群众是社会历史的创造者A①②B③④C②③D①④

判断题只有顺应历史发展的要求和人民群众的意愿,历史人物才能起到推动社会前进的积极作用,否则,如果违背了历史发展的规律性和必然性,历史人物也会走向反面。()A对B错

单选题人民群众创造历史( )。A在阶级社会,受历史条件的制约B在社会主义社会之前受历史条件制约C在共产主义社会之前受历史条件制约D在任何社会都受历史条件制约

多选题评价历史人物应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析,做到()。A从历史条件.历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握来评价B把握历史必然性和历史偶然性来评价C不能把历史顺境中的成功简单归于个人和领袖人物D不能苛求前人干出只有后人才能干的业绩来E用今天的时代条件、发展水平、认识水平来衡量